TAUFIK ALAMSYAH, NIM: 1001085033 Eksistensi Kesenian Lenong Betawi Di Tengah Arus Modernisasi (Studi Kasus Di Sanggar Sinar Betawi Entertainment): FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis: Eksistensi Kesenian Lenong Betawi Di Tengah Arus Modernisasi (Studi Kasus Di Sanggar Sinar Betawi Entertainment). Memperkenalka…

MUHAMMAD AULIA ISKANDAR MUDA. NIM:1501075015. Pertempuran Peipus (1242) Dalam Perebutan Pengaruh Kekuasaan Antara Kristen Katolik dan Kristen Ortodoks. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2019. Penelitian ini bertujuan untuk membahas lebih dalam dan menganalisis dampak Pertempuran Peipus, Sejarah Terb…

Winda Teja Wulan: 1601075023. “ Relevansi Latar Belakang Pendidikan Guru Sejarah Dengan Keberhasilan Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Sejarah Pada SMAN 19 Kab.Tangerang”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengidentifikasi latar belakang pendidikan guru…

HAMZAH, NIM: 1001085038 Keberlanjutan Profil Lembaga Pendidikan Masyarakat Nelayan di Kampung Baru Muara Angke, Kelurahan Pluit Kecamatan Penjaringan Kotamadya Jakarta Utara (Studi Kasus Pendidikan Pada Sekolah Yayasan Pelita Bahari) Dosen Pembimbing Prof. Dr. Wr. Hendra Saputra, M.Hum dan Prof. Dr. Suswandari, M,Pd. Pendidikan merupakan salah satu faktor yang dapat digunakan untuk menguk…

Hasanudin. NIM: 1101045129. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Cerita Melalui Model Pembelajaran Polya Pada Siswa Kelas III di SDN Duren Sawit 10 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Selama ini hasil belajar matematika siswa kelas III SDN Duren Sawit 10 Pagi Jak…