Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel eksogen yaitu Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah dan Disiplin Kerja Guru terhadap variabel endogen yaitu Motivasi Berprestasi Guru di Madrasah Tsanawiyah se – Jakarta Pusat. Metode penelitian yang digunakan adalah survey yang bersifat kausal serta menggunakan teknik analisis jalur (path analysis). Populasi target pada penelitian i…

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi dan analisis mengenai pengaruh (1) Kepemimpinan tranformasional terhadap kepuasan kerja guru. (2) Disiplin kerja Guru terhadap kepuasan kerja guru dan (3) Kepemimpinan transformasional terhadap disiplin kerja guru. Metode yang digunakan adalah survey. Populasi dalam penelitian ini adalah guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri di Kota Jakarta Selatan …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan supervisi pengawas secara bersama-sama dengan motivasi kerja guru Sekolah Dasar di KecamatanMampang Prapatan Jakarta Selatan. Penelitian dilaksanakan pada Sekolah Dasar di Kecamatan Mampang Prapatan Jakarta Selatan. Populasi dalam penelitian berjumlah 136 orang guru. Teknik pengambilan sampel menggunak…

Kinerja guru menjadi sasaran utama dalam peningkatan mutu pendidikan secara umum. Oleh karena itu, peningkatan kinerja guru perlu mendapat perhatian yang serius dari berbagai pihak, dan upaya peningkatan faktor-faktor yang berkaitan dengan kinerja guru seperti kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah da…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh budaya organisasi (X1) dan komitmen organisasi (X2) terhadap kepuasan kerja (X3) guru SMK. Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat pengaruh langsung positif budaya organisasi terhadap kepuasan kerja, (2) terdapat pengaruh langsung positif komitmen organisasi terhadap kepuasan kerja, (3) terdapat pengaruh langsung positif budaya organisasi t…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan capaian program pendidikan karakter dalam pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM), ekstrakurikuler dan kegiatan penerapan program pembudayaan pendidikan karakter di SDN Kosambi III.Penelitian ini menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, dan Product) sebagai alat melakukan evaluasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskri…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruh yang signifikan penggunaan problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis anak didik kelas XII SMK Guna Dharma Bandar Lampung (2) ada tidaknya pengaruh yang signifikan antara kemampuan pemahaman matematis terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis anak didik kelas XII SMK Guna Dharma Bandar …

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah norma sosiomatematik siswa pada pembelajaran daring di masa pandemi covid-19. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Islam Said Na’um Jakarta semester genap Tahun Ajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus (case study). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran dan Motivasi Berprestasi terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa .Penelitian eksperimental ini dilakukan di SMA Negeri 58 Jakarta , semester satu tahun ajaran 2019/2020 dengan sampel sebanyak 72 siswa yakni 36 siswa untuk kelas eksperimen yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran Jigsaw dan 36 orang untuk kelas kont…

Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui, mengkaji dan menganalisis adanya hubungan kemampuan manajerial kepala sekolah dan motivasi kerja guru dengan ketahanmalangan guru SMK Negeri Jakarta Selatan. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode survey. Populasi target dalam penelitian ini sebanyak 125 orang dan sampel 100 orang, dengan sebarannya yaitu SMKN 28 Jakarta sebanyak 18 o…