Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi sistematis pelaksanaan Program Penyediaan Makanan Tambahan Anak Sekolah di Sekolah Dasar Negeri Kapuk 04 Petang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan model Context, Input, Process, Product. Data penelitian dikumpulkan dengan metode Wawancara, Observasi, dan Dokumentasi. Narasumber pada penelitian ini Kepala S…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Proses perencanaan evaluasi pembelajaran anak berkebutuhan khusus (ABK) di PKBM Windsor Kecamatan Senen Jakarta Pusat. (2) Proses pelaksanaan evaluasi pembelajaran anak berkebutuhan khusus (ABK) di PKBM Windsor Kecamatan Senen Jakarta Pusat. (3) Proses pelaporan hasil evaluasi pembelajaran anak berkebutuhan khusus (ABK) di PKBM Windsor Kecamat…

ada tidaknya : (1) Pengaruh efektivitas kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap disiplin kerja guru, (2) Pengaruh motivasi kerja terhadap disiplin kerja guru, dan (3) Pengaruh efektivitas kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap motivasi kerja. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Jumlah populasi penelitian adalah guru-guru dari 8 sekolah Binaan VII dan VIII sebanyak = 142 orang tahu…

Tujuan penelitian membandingkan program pendidikan inklusi di Lima Wilayah SD Negeri DKI Jakarta di SDN Kapuk Muara 03; SDN Cengkareng Barat 03 Pagi; SDN Pengadegan 07 Pagi; SDN Cempaka Putih Barat 09 Pagi dan SDN klender 12 Pagi. dengan Standar Pendidikan Nasional Populasi penelitian adalah SD Negeri di DKI Jakarta dengan sampel 5 SD Negeri di lima wilayah DKI Jakarta. Responden penelitian in…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mengkaji tentang: 1).Pengaruh kemampuan manajerial Kepala Sekolah terhadap kinerja guru, 2). Pengaruh motivasi berprestasi terhadap kinerja guru, dan 3) Pengaruh kemampuan Manajerial Kepala Sekolah terhadap motivasi berprestasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan menggunakan analisis jalur. Populasi p…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh insentif terhadap kepuasan kerja guru, pengaruh profesionalisme guru terhadap kepuasan kerja guru, serta pengaruh pemberian insentif terhadap profesionalisme guru. Hipotesis yang diuji adalah (1) Terdapat pengaruh langsung positif pemberian insentif terhadap kepuasan kerja guru. (2) Terdapat pengaruh langsung positif profesionalitas guru ter…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi implementasi program pelayanan pendidikan inklusif bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) di Taman Kanak-Kanak (TK) Islam Kinasih. Komponen yang dievaluasi meliputi: (1) Konteks, meliputi dasar kebijakan implementasi program dan materi pembelajaran untuk ABK. (2) Input, meliputi peserta didik, guru, kurikulum, pembiayaan, dan sarana prasarana yang se…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh Kepemimpinan Partisipatif Kepala Sekolah (X1) dan Komitmen Organisasi (X2) terhadap Kinerja Guru (X3). Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan partisipatif kepala sekolah terhadap kinerja guru, (2) terdapat pengaruh langsung positif komitmen organisasi terhadap kinerja guru, (3) terdapat pengaruh langsung…

Fokus penelitian ini adalah SMK Negeri 15 Jakarta yang telah menerapkan Teaching Factory. Penelitian bertujuan untuk mengevaluasi Program Teaching Factory di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 15 Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Model Evaluasi CIPP dari Stufflebeam, yaitu evaluasi Konteks, Input, Proses, Produk dengan rancangan penelitian evaluatif menggunakan pen…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri se Kecamatan Pasar Minggu, Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah 165 orang dan sampel sebanyak 117 orang guru yang tersebar di 5 (lima) SMP Negeri se Kecamatan Pasar Minggu, Jakart…