Kesenjangan antara harapan dan realitas dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya dalam keterampilan memparafrasekan puisi di kelas VI SDN Jatibening Baru V. Meskipun ada upaya untuk mengembangkan pembelajaran aktif, inovatif, dan menyenangkan (Paikem), masih terdapat kendala dalam memotivasi siswa, menyesuaikan pembelajaran dengan keberagaman siswa, memberikan kebebasan kepada siswa dalam…

Mata pelajaran Bahasa Indonesia memiliki tantangan dimana siswa dituntut untuk menguasai keterampilan berbahasa, meliputi keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis secara baik dan benar. Salah satu keterampilan menulis yang harus dikuasai oleh siswa kelas V adalah menulis sebuah poster. Menulis bisa dibilang merupakan sebuah keterampilan berbahasa yang membutuhkan waktu paling la…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menginvestigasi: (1) Pengaruh teacher engagement terhadap kinerja adaptif guru TK se-Kecamatan Cibodas Kota Tangerang. (2) Pengaruh pelatihan profesi guru terhadap kinerja adaptif guru TK se-Kecamatan Cibodas Kota Tangerang. (3) Pengaruh teacher engagement terhadap pelatihan profesi guru TK se-Kecamatan Cibodas Kota Tangerang. Penelitian ini merupakan j…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis: 1) Pengaruh kompetensi managerial kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru di TK se-Kecamatan Tangerang. 2) Pengaruh iklim sekolah terhadap motivasi kerja guru di TK se-Kecamatan Tangerang. 3) Pengaruh kompetensi managerial kepala sekolah terhadap iklim sekolah di TK se-Kecamatan Tangerang. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam pene…

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan: 1) Besarnya pengaruh antara kompetensi managerial kepala sekolah terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri gugus 3 kota Tangerang; 2) Besarnya pengaruh antara iklim kerja terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri Gugus 3 kota Tangerang; 3) Besarnya pengaruh antara kompetensi managerial kepala sekolah terhadap iklim kerja di Sekolah Dasar Neger…

Pembelajaran differensiasi dengan e- modul merupakan pendekatan pembelajaran yang mengakomodasi kebutuhan belajar peserta didik berdasarkan gaya belajarnya yang dapat meningkatkan kemampuan berfikir kreatif. Kurangnya peserta diberi kesempatan untuk mengembangkan imajinasi dan kreativitas dalam memecahkan masalah. Bahan ajar inovatif yang kurang mendukung dan minat baca peserta didik yang masih…

Pengaruh model pembelajaran yang sangat banyak dan beraneka ragam penting untuk keberhasilan siswa dalam memahami konsep perkalian salah satunya adalah model PBL atau problem based learning , sementara pengaruh motivasi yang beragam diantara siswa dapat berpengaruh kepada hasil belajar yang dicapai. Tujuan utama dari penelitian ini adalah penelitian eksperimen apakah ada pcngaruh antara model p…

Komunikasi matematis merupakan bentuk interaksi antara dua orang atau lebih dan merupakan suatu kemampuan yang menyatakan situasi, gambar, diagram atau situasi dunia nyata ke dalam bahasa matematik, simbol, ide, dan model matematika. Komunikasi matematis merupakan bagian terpenting dalam matematika. Hal ini karena komunikasi matematis merupakan cara berbagi ide dan memperjelas pemahaman. Menget…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model RQA terhadap kemampuan literasi sains siswa pada pembelajaran IPAS, pengaruh keterampilan metakognitif terhadap kemampuan literasi sains siswa pada pembelajaran IPAS dan interaksi antara model RQA dan metakognitif terhadap kemampuan literasi sains siswa pada pembelajaran IPAS. Metode yang digunakan adalah metode quasy eksperimen dengan desain…

Pemahaman Konsep pecahan sangat penting untuk dikuasai siswa Sekolah Dasar. Model Problem Based Learning berbantuan Table Sized Matrix dapat meningkatkan pemahaman konsep pecahan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning berbantuan Table Sized Matrix dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Pemahaman Konsep Pecahan siswa pada …