NADIA ILONE. NIM: 1801055076. Student’s Perception of Kahoot Used as Their English Grammar Assessment Tool. A Paper, The English Education Study Programme, The Faculty of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2023. The research was conducted to get the data of students’ perception towards Kahoot as their English Grammar Assessment Tool from…

Kirana Aulia Cahyaningtyas. 1901055022. “Analysis of Students’ Speaking Anxiety at the Tenth Grade of SMK Budhi Warman 1”. A paper, Jakarta: The English Education Study Program, The Faculty of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. The objectives of this research are to identify the levels of students' speaking anxiety, investigate the lingu…

Mella Zuryati Azhar: 1901025323. “Analisis Higher Order Thinking Skill Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Di SDN Rawa Badak Selatan 01”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Higher Order Thinking Skill (HOTS) Siswa Kelas VB pa…

Miftah Rizky Amalia: 1901025204. “Pengaruh Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Dengan Bantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN Duri Pulo 07’. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan …

Mohamad Maulana Zufar Rofid: 1901025455. “Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas II pada Muatan Pelajaran Matematika Materi Pembagian Menggunakan Model Problem Based Learning di SDN Pinang Ranti 05 Tahun Pelajaran 2022/2023”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penel…

Muhammad Faishal : 1901025396 “Hubungan Antara Hasil Belajar IPA dengan Sikap Peduli Lingkungan SD Muhammadiyah 24 Rawamanggun”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini dilatar belakangi dari kurangnya kepedulian siswa dalam menjaga lingkungan. Masih banyak siswa…

MUHAMMAD RIFQI RAFSANJANI. NIM. 1901025365 : “Pengaruh Penerapan Kurikulum Merdeka Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan diKelas IV Sekolah Dasar Negri Batu Ampar 02”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2023. Permasalahan yang mela…

NABILAH ANANDA PUTRI: 1901025295. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ipa Di Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan ada atau tidaknya pengaruh model Problem Based Learning terha…

Nabila Azki Fairuza: 1901025288. “Pengaruh Penggunaan Media Sempoa Terhadap Kemampuan Berhitung Muatan Matematika Pada Siswa Kelas II SDN Jaticempaka VII”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh dari penggunaan me…

Muslimah: 1901025149 “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDN Rambutan 01”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya penin…