Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan pendekatan konstruktivisme dan pendekatan deduktif..Hipotesis yang diajukan dalam penelitian adalah :"Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan pendekatan konstruktivisme dan pendekatan deduktif. "Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 5 Kota Tangerng Selatan. Kelas…
NUR’AINI. NIM : 0701045168. “ Pengaruh Metode Bercerita Terhadap Hasil Belajar Menyimak Dalam Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II Sekolah Dasar Negeri Susukan 09 Ciracas, Jakarta Timur, Tahun Ajaran 2010 / 2011”. Skripsi Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2011. Penelitian ini bertujuan u…