POPPY INTAN PERMATASARI. Nim : 1001145078. Pengaruh Pendekatan Scientific terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas VII di SMP 35 Jakarta. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan saintifik terhadap keterampilan proses sains siswa SMP kelas VII di SMP Negeri 35 Jakarta. Metode yang digunakan dalam…

AHMAD SURURI. NIM: 1001015005. Perbedaan Nilai Karakter Kemandirian Siswa yang Mengikuti Ekstrakurikuler Pramuka dan Siswa yang Tidak Mengikuti Ekstrakurikuler Pramuka Di SMP N 13 Tangerang dan MTs Manba’ul Ulum Tangerang. Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2014. Penelitian ini menggunak…

Ananto Widigdo. NIM 0901015007. Upaya Meningkatkan Pemahaman Perilaku Merokok Siswa Kelas XI IPS MAN 6 Jakarta Melalui Layanan Bimbingan Kelompok. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2014. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan pemahaman perilaku merokok siswa kelas XI IPS MAN 6 Jakarta (k…

RERI ANDRIANI. NIM: 1001145083. Pengaruh Media Pembelajaran Flash Card Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Invertebrata Di SMA Negeri 98 Jakarta. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran flash card terhadap hasil belajar pada materi invertebrata di SMA Negeri 98 Jakarta. Tempat penelitian di kelas…

RISKA PURNAMASARI, NIM: 1001145087. Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Dengan Media Komik Pada Pokok Bahasan Sistem Indra Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Di SMA Negeri 29 Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk m…

RERI ANDRIANI. NIM: 1001145083. Pengaruh Media Pembelajaran Flash Card Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Invertebrata Di SMA Negeri 98 Jakarta. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran flash card terhadap hasil belajar pada materi invertebrata di SMA Negeri 98 Jakarta. Tempat penelitian di kelas…

DHAIFINA INDRIYANTI. NIM: 1001015021. Hubungan Antara Pendampingan Belajar dari Orang Tua dengan Motivasi Belajar Siswa kelas XI SMAN 88 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, September 2014. Latar belakang dari penelitian ini adalah motivasi belajar siswa yang rendah karena tidak ada atau…

GITA ANNA KARLITA. Pengaruh Metode Pembelajaran Active Learning Tipe Quiz Team Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ekosistem Di Kelas X SMAN 108 Jakarta. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Prof. Dr. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar terhadap peserta didik yang menggunakan Metode Active Learning Tipe Quiz Team Pad…

JUPRI, 1001015039. Hubungan Antara Kontrol Diri dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 257 Jakarta Timur. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2014 Penelitian ini dilatarbelakangi karena ada siswa yang memiliki prestasi belajar tinggi dan prestasi belajar rendah. Prestasi belajar yang didapatkan sis…

Anggun Dias Anugrah Bintari. NIM 1001015007 “Pengaruh Pendidikan Semi Militer Terhadap Pembentukan Karakter Kedisiplinan Taruna/I SMK Pelayaran Pembangunan Jakarta”. Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Jakarta. 2014 Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian adalah untuk memperoleh hasil pengaruh pendidikan se…