Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.EKA FAUZIA MAULIDYA. NIM: 0801125154. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Metode Bermain Jawaban Dan Metode Ekspositori di SMPN Negeri 1 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2013 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika…
RICKY AWALUDIN. 1001015071. Pengaruh Layanan Informasi Terhadap Perilaku Seksual Siswa SMKN 1 Tangerang. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2014. Penelitian ini dilatar belakangi oleh seksualitas selalu menjadi topik yang menarik untuk dibicarakan. Hal ini dimungkinkan karena permasalahan…
KARTIKA AYU NINTIAS. NIM : 1001015041. Pengaruh Pola Asuh Otoriter Terhadap Perilaku Agresif Tuna Laras di PSMP Handayani. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2014. Permasalahan penelitian ini dilar belakangi meningkatnya jumlah anak yang memiliki perilaku agresif hal ini dapat dilihat berdasar…
RIZKY NANDA. NIM: 1001015075. Perbedaan Perilaku Agresif Siswa Laki-laki dan Siswi Perempuan Di SMPN 150 Kramat Jati Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Oktober, 2014. Latar belakang penelitian adalah karena maraknya pemberitaan di media mengenai perilaku agresif yang sering dilakukan sis…
HARRY MURYANTO. NIM : 1001015032. Pengaruh Intensitas Komunikasi Orang Tua Bekerja terhadap Motivasi Belajar Siswa kelas XI di SMA Negeri 19 Kaupaten. Tangerang. Skripsi, Jakarta : Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, September 2014. Latar belakang permasalahan pada penelitian ini yaitu intensitas komunikasi orang t…
AYULIAN PUTRI. NIM: 1001015012. Pengaruh Bimbingan Kelompok Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI di MAN 11 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, September 2014. Penelitian ini dilatar belakangi oleh beberapa masalah yang penulis temui di lapangan. Adapun masalah yang ditemui peneliti me…
SITI NURUL MUTMAINAH. 0901065283. The Relationship between Clause Mastery and The Writing Ability of The Fourth Semester Students of UHAMKA English Study Program in the 2012-2013 Academic Year. A paper. Jakarta. The Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2013. The purpose of this study is to ge…
NURISA LESTARI. NIM: 1001015104. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Kelas X Di SMAN 2 Tambun Selatan. Skirpsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Prof. Dr. HAMKA, September 2014. Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap kepercayaan dir…
ANINDYA PUTRI SETYANINGRUM. NIM: 10010150108. Perbedaan interaksi sosial antara siswa kelas unggulan dengan siswa kelas reguler SMA Angkasa 1 Halim Perdanakusuma. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, September 2014. Perbedaan jenis kelas antara kelas unggulan dan kelas reguler menimbulkan banyak pembicar…
NURUL FAIZAL. 1001015062. Hubungan Konsep Diri dengan Komunikasi Interpersonal Siswa di SMA Negeri 4 Bekasi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2014 Penelitian bertujuan untuk memperoleh hasil hubungan antara konsep diri dengan komunikasi interpersonal siswa di SMA Negeri 4 Bekasi, yang diduga siswa memiliki k…