Cicih Sukarsih. Hubungan Kemampuan Berpikir Logis dan Penguasaan Kalimat Efektif dengan Keterampilan Menulis Karya Ilmiah Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Leuwiliang Bogor. Tesis. Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2013. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris tentang hubungan kemampuan berpikir logis dan penguasaan kalimat efektif dengan ke…

Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran dan penguasaan kosakata dan ada tidaknya pengaruh interaksi antara keduanya terhadap kemampuan memahami bacaan. Strategi pembelajaran yang dieksperimenkan dalam penelitian ini adalah strategi DRA dan strategi SQ3R. Sedangkan kemampuan memahami bacaan dibedakan atas kemampuan memahami bacaan tinggi dan kemampuan …

Himatul Kholisoh, Pengaruh Media Pembelajaran dan Penguasaan Kosa Kata terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 177 Jakarta Selatan,Tesis, Jakarta: Program Pascasarjana, Universitas Prof. DR. HAMKA 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran dan penguasaan kosakata serta ada tidaknya pengaruh interaksi antara keduanya terhadap kemampuan menuli…

Narsun. Peningkatan Kemampuan Menulis Karya Ilmiah melalui Pendekatan Kontekstual pada Kelas XI SMA: Penelitian tindakan di SMA Pondik Aren (2009). Tesis, Tangerang: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka,2009. Tujuan penelitian ini adalah peningkatan kemampuan menulis karya ilmiah meliputi aspek struktur kalimat, kata atau diksi, pengungkapan gagasan, ejaan dan pungtuasi…

Lenny Aprina Pengaruh Model Pembelajaran dan Gaya Berpikir terhadap Kemampuan Menulis Deskripsi (Studi Eksperimen di Kelas X SMAN 15 Jakarta) 2013. Dalam menulis deskripsi siswa kelas X merasa kesulitan saat melakukan pengamatan secara terperinci terhadap objek yang akan ditulis sehingga dalam mengembangkan kerangka karangan masih belum terwakili. Selain itu, dalam menyusun kerangka karangan ma…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh predikat best seller yang ada dalam Novel 5 Cm, maka peneliti ingin mengetahui sejauh mana peran novel tersebut dalam menciptakan tuturan sopan dan santun serta karakter yang berbudi luhur terhadap pembacanya, khususnya remaja, karena Novel 5 Cm digemari hampir seluruh kalangan, mulai dari anak-anak, remaja, dewasa sampai orang tua. Perumusan masalah dalam p…

Sari Samrotul Djannah: Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Cerita Rakyat Betawi. Tesis. Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2013. Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan pemahaman secara mendalam tentang nilai-nilai pendidikan karakter dalam cerita rakyat Betawi. Dengan menggunakan metode kualitatif dan teknik analisis isi, diperoleh data tentang berbaga…

Aga Marianingrum. Peningkatan Keterampilan Menulis Deskriptif melalui Tutorial Sebaya (Penelitian Tindakan di SMAN 1 Cibadak). Tesis. Program Pascasarjana Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2013. Penelitian ini mengangkat permasalahan mengenai peningkatan keterampilan menulis deskriptif pada siswa kelas X.5 SMAN 1 Cibadak setelah dilakukan pembelajaran menulis…

Sastra lisan di Maluku Utara dan khususnya di daerah Gamkonora kabupaten Halmahera Barat sebagaimana sastra Indonesia lainnya merupakan asset dasar bagi pengembangan khazanah sastra dan kebudayaan Indonesia. Penelitian tentang sastra lisan di daerah Gamkonoradengan judul Nilai-nilai edukatif dalam sastra lisan dolabololo dan dalilmoro, kajian struktural dinamik ini bertujuan selain untuk memper…

Fokus penelitian ini pada strukturalisme genetik yang terdiri atas empat aspek, yaitu fakta kemanusiaan, subjek kolektif, pandangan dunia, dialektika pemahaman-penjelasan, dan struktur karya sastra dalam novel Para Priyayi karya Umar Kayam.Pendekatan strukturalisme genetik Lucien Goldmann dipakai karena penulis beranggapan bahwa tokoh-tokoh dalam karya sastra dimanusiakan, diberi jiwa, mempunya…