UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 38905 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=o
Hal. Awal Sebelumnya 2291 2292 2293 2294 2295 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Buku Teks
1Tersedia

5 cm

Komentar Bagikan
tampubulon

Tahun Terbit
2011
Deskripsi Fisik
381 hlm, 21,5 cm
No. Panggil
813 DON l

Tahun Terbit
2011
Deskripsi Fisik
381 hlm, 21,5 cm
No. Panggil
813 DON l
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Cooperative Learning Type Broken Triangle Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Negeri Lubang Buaya 05 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
errin rahmadanydrs. chairil iba, m.pddrs. hartono ,mm,m.pd

Errin Rahmadany. NIM: 1201045188. Skripsi : Pengaruh Metode Cooperative Learning Type Broken Triangle Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Lubang Buaya 05 Pagi Jakarta Timur. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menge…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
190 hlm. 21x29 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar pkn kelas v sdn wijaya kusuma 03 pagi jakarta barat

Komentar Bagikan
barkah pattimahudra.rahmiati,m.psidr.tri wintolo apoko m.pd

ENDANG RESTIYANA. Nim : 1201045183. Hubungan Antara Disiplin Belajar Dengan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SDN Wijaya Kusuma 03 Pagi Jakarta Barat. Skripsi.Jakarta : Program StudiPendidikanKeguruan danIlmu PendidikanUniversitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar PKn siswa.Hipo…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
145 hlm. 21x29 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Penggunaan Media Gambar Dengan Media Video Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (Ipa) Tentang Daur Air Pada Siswa Kelas V Sdn Susukan 03 Pagi Jakarta Timur Tahun Ajaran 2015/2016

Komentar Bagikan
endah sulistiyanidr.h.sukardi, m.pdnovanita whindi a,m.pd

Endah Sulistiyani. Perbandingan Penggunaan Media Gambar Dengan Media Video Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Tentang Daur Air Pada Siswa Kelas V SDN Susukan 03 Pagi.Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2016. Penelitian bertujuanuntuk mengetahuiperbandingan penggunaan media gambar dan media video terhadap peningkatan ha…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
239 hlm. 21x29 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 2291 2292 2293 2294 2295 Berikutnya Hal. Akhir