Sarah Adlina. NIM : 1201045510 “Perbedaan Hasil Belajar IPA antara Penggunaan Model Pembelajaran Inquiry dengan Model Pembelajaran Problem Solving Pada Siswa Kelas IV SDN Rawa Buaya 08 Pagi Jakarta Barat” Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan anta…

Tahun Terbit

2010

ISBN/ISSN

978-979-27-9329-1

Deskripsi Fisik

140p. : ill :24 cm

No. Panggil

153.8 IPP p

Tahun Terbit

1991

Deskripsi Fisik

xii, 212p. : ill : 24 cm

No. Panggil

511.3 SOE l

Tahun Terbit

2016

ISBN/ISSN

978-602-433-421-5

Deskripsi Fisik

xxi+246 hlm; 16x24 cm

No. Panggil

930.1 BAM p

Tahun Terbit

2017

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

978-602-433-547-2

Deskripsi Fisik

vii+ 282 hlm; 18 x 25,5cm

No. Panggil

930.1 TAU k

Tahun Terbit

2010

ISBN/ISSN

979-062-085-3

Deskripsi Fisik

xxiv, 475p. : ill : 27.5 cm

No. Panggil

658.83 MAL r

Tahun Terbit

1990

Deskripsi Fisik

xxi, 236p. : ill : 24 cm

No. Panggil

658.562 ISH p

Tahun Terbit

2008

ISBN/ISSN

978-979-27-2526-1

Deskripsi Fisik

xxxviii, 256p. : ill 24 cm

No. Panggil

658 IPP t

Tahun Terbit

2010

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-797-433-596-3

No. Panggil

F AKM s

Tahun Terbit

1994

ISBN/ISSN

979-605-139-7

Deskripsi Fisik

xxii, 289p. ; ill ; 21 cm

No. Panggil

336.598 MAN k