Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
NUR’AINI HAYATI. 1101065065. An Item Analysis of the English Summative Test for theNinth Grade Students of SMPN 209 Jakarta in theSecond Semester ofthe 2017/2018 Academic Year.A paper; Jakarta: The Study Program of English Education, The School of Teachers Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. The objective of this research was to find outwhether or no…
- Tahun Terbit
- 2018
- Deskripsi Fisik
- 156 hlm.
Nunki Widianti, NIM: 1201065176. The Content Validity of the English Summative Test for the Seventh Grade Students of SMPN 7 Depok in the First Semester of the 2015/2016 Academic Year. A paper, Jakarta: The Study Programme of English Education, the School of Teachers’ Training and Education, the University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka Jakarta. 2016. In this paper the writer wants to k…
- Tahun Terbit
- 2016
- Deskripsi Fisik
- 141 hlm.
MOHAMMAD RAMDANI ANGGI SAPUTRA. NIM: 1301065102. The Content Validity of the English Summative Test for the Tenth Grade Students in the First Semester of SMA Negeri 64 Jakarta in 2016/2017 Academic Year. A Paper, Jakarta: The Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Jakarta, 2017. The objective of the re…
- Tahun Terbit
- 2017
- Deskripsi Fisik
- 77 hlm.
MADAWI MUSOR. NIM: 1201065140. An Error Analysis Recount text of Thai students Learning English in Jakarta in The 2018/2019 Academic Year. A Paper, Jakarta: The Study Program of English Education, The School of Teacher Training and Education, the University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (UHAMKA), Jakarta, 2018. The objective of the study was to find out the most types and sources of errors m…
- Tahun Terbit
- 2018
- Deskripsi Fisik
- 113 hlm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diberi tes formatif pilihan ganda dengan reward score dan punishment score. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diberi tes formatif bentuk pilihan ganda dengan reward score dan punishment score”. Penelitian in…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 241p. : ill. ; 30 cm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara persepsi siswa terhadap kompetensi professional guru matematika dengan hasil belajar matematika. Penelitian ini dilaksanakan di SLTPN 258 Jakarta Timur kelas VIII-2 semester II tahun pelajaran 2010/2011. Sampel yang digunakan sebanyak 30 siswa. Instrumen persepsi siswa terhadap kompetensi professional guru matemati…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 190p. : ill. ; 30 cm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa menggunakan Cooperative Learning tipe Numbered Heads Together dengan tipe Make a Match. Hipotesis penelitian adalah "terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa menggunakan Cooperative Learning tipe Numbered Heads Together dengan tipe Make a Match". Penelitian ini dilakukan terhadap s…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 252p. : ill. ; 30 cm.
Kedisiplinan belajar di sekolah dapat mempengaruhi keberhasilan siswa khususnya dalam pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara disiplin belajar di sekolah dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan antara disiplin belajar di sekolah dengan hasil belajar matematika s…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 186p. : ill. ; 30 cm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidak pengaruh hasil belajar matematika siswa dengan penggunaan media grafis animasi dan tanpa penggunaan media grafis animasi. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat pengaruh hasil belajar matematika siswa dengan penggunaan media grafis animasi dan tanpa penggunaan media grafis animasi”. Penelitian ini dilaksan…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 223p. : ill. ; 30 cm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajarkan dengan pendekatan matematika realistik dengan pendekatan spiral. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat perbedaan antara hasil belajar matematika siswa yang menggunakan pendekatan matematika realistik dengan pendekatan spiral”. Penelitian ini dilaks…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 264p. : ill. ; 30 cm.
