ABSTRAK NUR INDAH MENTARI. NIM : 1001045233. “Pengaruh Model Pembelajaran Examples Non Examples Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Kalibaru 5 Kota Depok”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh hasil belajar …

ABSTRAK NITA SETIA HASTUTI. NIM:1001045232. Perbedaan Hasil Belajar Matematika antara yang Menggunakan Media Benda Konkret dengan Media CD Interaktif Kelas III SDN Pancoran 01 Pagi Jakarta Selatan.Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA Jakarta 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau t…

ABSTRAK MOCHAMAD IKBAL : 1001045297. “Pengaruh Metode Cooperative Learning Tipe Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Semper Barat 15 Pagi Jakarta Utara”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tid…

ABSTRAK FAUZAN LUTHFY : 1001045221. “Pengaruh Metode Pembelajaran Aktif Learning Starts With a Question Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V Semester II di SDN Leuwiranji 05 Bogor Tahun Pelajaran 2013-2014”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untu…

AYU RIZKI YUNITA . NIM: 0901045060. Pengaruh Pendekatan Komunikatif Metode Simulasi Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas IV SDN Cipayung Sukmajaya Depok. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh pendekatan komun…

ARINI NUR SA'ADAH. NIM: 0901045049. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Pendekatan Open-Ended dan Pendekatan Deduktif di SDN 06 Cileungsi Bogor. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Univesitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA,2013 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xv,164P:Ilus;18cm

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xv,77P.:Ilus;18cm

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

X,77P.:Ilus;18cm

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xiv,283P.:Ilus;18cm