NOVIANSYAH, Students Number. 1501055078. The relationship between students’ learning motivation and their writing skill of descriptive text at the eighth grade students of SMP Islam PB. Soedirman in 2019-2020 academic year. A paper, Jakarta. The Study Program of English Education, The School of Training Teacher and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. The research…

NINDYA DEWANTHI SYAIDATUNNISHA, NIM: 1301065119. The Reading Exercises on a Textbook Entitled ‘Developing English Competencies’ for the Eleventh Grade Students; a Content Analysis based on Communicative Approach. The Study Programme of English Education, the School of Teacher Training and Education, the University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2018. The aim of this study was to …

NIA TRI WIDIANNISA. NIM 1401065084. An Item Analysis of the English Summative Test for the Seventh Grade Students of SMPN 2 Cikarang Timur in the Second Semester of the 2017/ 2018 Academic Year. A paper, The Study of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof DR. HAMKA, Jakarta 2018. The objective of this research were to find out t…

USWATUN HASANAH. NIM: 1401045442. Pengaruh Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Di Kelas V SDN Pengadegan 07 Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada atau tidaknya pengaruh model STAD terhadap hasil belajar…

NARJUL BARIYAH.1301O65116. The Error Analysis of writing descriptive text at the tenth grade students of SMKN 63 Pertanian Jakarta in the 2018-2019 aacademic year. A paper, Jakarta: The Study Programme of English Education, The school of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof, DR. Hamka,2019. The goal of this research is to find out the most typical and sources of …

Ulfah Nur.1401045306. Judul : “Pengaruh Intensitas Menonton Tayangan Televisi Terhadap hasil belajar siswa kelas IV di SDN Cakung Barat 04 pagi”Skripsi.Jakarta:Fakultas Keguruaan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammaddiyah Prof. Dr Hamka. 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada atau tidak ada pengaruh intensitas melihat tayangan televisi Terhadap hasil belajar. Populas…

TRI NINGSIH. NIM: 1401045302. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe NHT (Numbered Heads Together) Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Sindangkarsa 2 Tapos Depok. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pen…

Tiwi Wulandari. 1401045298. “Perbedaan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Visualization Auditory Kinestetic (VAK) Dengan Auditory Intelectually Repepition (AIR) Pada Siswa kelas IV SDN Kedaung Kali Angke 012 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat perbed…

TASYA NOVTRIANI HARZA : 1401045296. “Pengaruh Penggunaan Media Dakonmatika Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SDN Menteng Dalam 07 Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data tentang ha…

Syfa Fauzyah. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV di SDN Batu Ampar 09 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh pe…