The purpose of this study was to examine how useful is metalinguistic corrective feedback to enhance students’ ability in eliminating the grammatical errors in their writing. For answering the research question, the researcher applied a qualitative descriptive design. Relating to participants, the research involved six students of English Department, University of Singaperbangsa Karawang, bat…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru , mengetahui pengaruh pemberian kompensasi terhadap kepuasan kerja guru, serta mengetahui pengaruh kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap pemberian kompensasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan menggunakan teknik analisis jalur (path analysis). …

Tahun Terbit

2008

ISBN/ISSN

978-979-061-060-6

Deskripsi Fisik

vi,398,iII:26cm

No. Panggil

658.403 8 LAU s

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-979-691-405-0

Deskripsi Fisik

xxii, 624 hal: ill; 24 cm

No. Panggil

657 HAL s

The objectives of this study were to investigate the relationship between: (1) the students‟ motivation and their listening abilities (X1 to Y), (2) the students‟ use of listening strategies and their listening abilities (X2 to Y), and (3) the combined students‟ motivation and the use of listening strategies to their listening abilities (X1, X2 to Y). Of the 184 students in …

This research aims at finding the effect of DynEd and video recording on students' speaking skill. Two from nine classes are chosen as the population. That are experiment and comparison class. Each class are consisting of 35 students. The experiment class is treated by DynEd program and the comparison class is treated by video recording. The research was conducted on April 2011 and June 2011. T…

FADEL RIZKI, NIM 1301045196 Hubungan strategi Manajemen Perilaku Guru Dengan Kedisiplinan Siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Jatiwaringin VIII Kta Bekasi Jawa Barat. Skripsi. Jakarta Program Studi pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan an…

Ebah. NIM : 1301045168. Perbedaan hasil belajar IPS menggunakan model Debat dengan Kancing gemerincing pada mata pelajaran IPS siswa kelas V SDN Bugel 3 Tangerang.Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan penggu…

DWI LEGIANTORO. 1301045157. Hubungan Media Sosial Youtube Dengan Motivasi Belajar IPS Kelas V Di SDN Gedong 03 jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2017 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan Media Sosial Youtube dengan Motivasi Belajar IPS…

DWI LEGIANTORO. 1301045157. Hubungan Media Sosial Youtube Dengan Motivasi Belajar IPS Kelas V Di SDN Gedong 03 jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2017 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Hubungan Media Sosial Youtube dengan Motivasi Belajar IPS…