Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Devy Oktavera, 1701029008. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Datar Melalui Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas IV SDN Karet Tengsin. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA. Agustusi 2019. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ketrampilan Menulis dengan m…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 223 hlm.
Destry Natalia: NIM :1501025092 “Pengaruh Media Miniatur Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Karakteristik Ruang Dan Jenis-Jenis Dataran Pada Siswa Kelas IV SDN Jatinegara 14 Petang Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ad…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 222 hlm.
BALISTA AYU PRATIWI. 1501025068. Perbedaan penerapan model pembelajaran Think Pair Share dan Number Head Together terhadap hasil belajar IPS materi keragaman suku bangsa dan budaya siswa kelas IV SDN Pondok Ranggon 03 Jakarta Timur .Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan adanya Perb…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 225 hlm.
Abdillah Muhammad Hikam. 1501025001. “Pengaruh Model Pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, Review Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Cijantung 02 Jakarta Timur.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 169 hlm.
Khoirunnisa Pertiwi, Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Literasi Teknologi Melalui Website Bagi Mahaiswa PGSD FKIP UHAMKA. Skripsi, Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis literasi melalui website yang bernama BAGUR’SD untuk mahasiswa PGSD …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 121 hlm.
GRAFI TIRTA KENANG. 1601025330. Pengembangan Media Scrabble Berbasis Kontekstual Untuk Menambah Kosakata Bahasa Indonesia Peserta Didik Kelas III Di SDN Pondok Ranggon 04 Pagi. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Scrabble p…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 106 hlm.
GERRY ADHITYA MUNTU. 1601025165. Pengembangan Media Puzzle Berbasis Kontekstual Materi Sumber Daya Alam Mata Pelajaran IPA di Kelas V SDN Gedong 03 Pagi Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Puzzle pada …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 112 hlm.
Sri Asih. NIM : 1401045425. Pengaruh Kegiatan Ice Breaking Terhadap Minat Belajar Siswa Dalam Proses Pembelajaran Di Kelas V SDN Harapan Mulya II. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh kegiatan Ice Breaking terhadap min…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 175 hlm.
SITI TINITAH. (NIM : 1401045285) : “Pengaruh Model Pembelajaran Take and Give Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Pada Siswa Kelas III Di SDN Susukan 06 Pagi Jakarta Timur. 2018”. Skripsi Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk memb…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 209 hlm.
