Syima Ahsani Rizqia: “Hubungan Pengetahuan Siswa Tentang Sampah Dengan Sikap Penerapan Prinsip 4R (Reduce, Reuse, Recycle, dan Replace)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2022. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional yang bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubunga…

Siti Lestari. 1801125026. “Efektivitas Pemanfaatan Lembar Kerja Peserta Didik Pada Pembelajaran Biologi Pokok Bahasan Ekosistem Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 23 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2022. Penelitian berikut bertujuan mengetahui (1) Peman…

Melianita Qurota A’yun:1801125032:Variasi Jenis Berudu Amfibi di Desa Gekbrong dan Aliran Sungai Jajaway Taman Nasional Gunung Gede Pangrango sebagi Sumber Belajar Biologi”. Skripsi. Jakarta: Program studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Berudu merupakan salah satu fase metamorfosis amfibi anura yang menghabiskan hidu…

Amel Amalia: 1801125010. “Kualitas Instrumen Evaluasi Hasil Belajar Biologi Kelas XI IPA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas instrumen evaluasi hasil belajar biologi kelas XI IPA SMA di Kecamatan Muncang Lebak-Banten pada semester 1 tahu…

Windy Lestari: 1701125038. “Persepsi Mahasiswa Pendidikan Biologi Terhadap Pandemi COVID-19”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi mahasiswa Pendidikan Biologi terhadap pandemi COVID-19. Metode penelitian yang digunakan adalah metode p…

Rizqiana Dwi Lestari: 1701125006. “Pengaruh Pemberian Feedback Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI IPA Pada Materi Sistem Koordinasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Kemampuan berpikir kritis merupakan aktivitas yang sangat penting pada proses pembelajaran yang sepatutny…

Risma Safira:1701125046.“Pengembangan LKPD Mobile Learning Berbasis Web Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Pada saat ini manusia tengah berada di revolusi industri 4.0 dengan karakteristiknya yaitu kecerdasan buatan, peningkatan konektivitas, dan kec…

Pramita Yasmin: 1701125061. “Efektivitas Pembelajaran IPA dengan Google Classroom Dalam Masa Pandemi di SMPN 2 Tangerang Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Revolusi industri 4.0 sangat mempengaruhi pendidikan Indonesia saat ini. Salah satu ciri pendidikan 4.0 adalah pemanfaatan …

Nabila Adzkia: 1701125070. “Hubungan Antara Pengetahuan Lingkungan Dengan Pro- Environmental Behavior Masyarakat Pedesaan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh manusia umumnya disebabkan oleh ketidaktahuan masyarakat akan akibat tindakan sehari- ha…

Lutfun Khodikoh: 1601125046. “Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Biologi Selama Pandemi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan pelaksanaan penilaian hasil belajar selama pandemi pada mata pelajaran biologi kelas X MIPA semester 2 tahun ajaran 2020/20…