Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menguji pengaruh metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar Kewirausahaan. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Jakarta dengan metode penelitian Eksperimen dengan rancangan faktorial 2x2. Responden penelitian ini adalah siswa kelas XII berjumlah 40 orang siswa, dipilih berdasarkan teknik acak proporsi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa Menengah Kejuruan Bisnis Indonesia. Sebanyak 64 siswa kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Bisnis Indonesia dipilih sebagai sampel. Pengumpulan data menggunakan tes kewirausahaan dan angket motivasi berprestasi dengan menggunakan Analisis Varian dua jalur. Hasi…

Salah satu tujuan evaluasi program sertifikasi guru ini adalah untuk mendeskripsikan kebijakan yang telah ditetapkan pemerintah apakah telah dilaksanakan dengan sesuai baik di Kemendikbud, Kemenristek dan Dikti khususnya di Universtas Negeri Jakarta dan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA sebagai Lembaga Penyelenggara Tenaga Kependidikan (LPTK) untuk program sertifikasi guru berdasarkan Ke…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi ketercapaian tujuan program IDE dalam meningkatkan pembelajaran di sekolah di lihat dari aspek konteks, input, proses, dan produk. Penelitian ini dilakukan di PT Aimia Indonesia dan sekolah binaan program IDE di Jakarta.program IDE, pembelajaran sekolah, mutu pembelajaran, inovasi dalam edukasi (IDE), evaluasi program besar sikap social yang ditunjukkan pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data, menguji, membuktikan dan mengetahui pengaruh efikasi diri (self-efficacy) dan kecemasan matematika (mathematics anxiety) tehadap kemampuan berpikir kritis matematika. Hipotesis yang diajukan adalah: 1) Terdapat pengaruh langsung positif efikasi diri (self-efficacy) terhadap kemampuan berpikir kritis matematika siswa. 2) Terdapat pengaruh langsung…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh penilaian guru tentang kegiatan MGMP (X1) dan motivasi berprestasi (X2) terhadap kompetensi professional guru dalam membuat soal (X3). Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat pengaruh langsung positif penilaian guru tentang kegiatan MGMP terhadap kompetensi professional guru dalam membuat soal, (2) terdapat pengaruh langsung positif motivasi ber…

SUHANTO,Pengaruh Model Pembelajaran dan Motivasi belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika (Eksperimen di SMK Dharma Karya Jakarta Selatan)”. TESIS ; Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan ; Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA. Januari 2014. Tesis ini berujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran dan motivasi belajar siswa terhadap hasil…

ISTIANA NOVIKA SURI. Evaluasi Program Pendidikan Anak Jalanan di Sanggar Anak Akar Daerah Jakarta Timur. Tesis. Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Juni 2014. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis efektifitas dari konteks atau isi program pendidikan anak jalanan di Sanggar Anak Akar daerah Jakarta Timu…

Mokh. Fatkhuri Makrus, PengaruhMetode Belajar Kelincahandan Daya Eksplosif Terhadap Kemampuan Lari Cepat 50 Meter (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 267 Jakarta). Tesis. Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Prof. DR. HAMKA. Nopember 2013. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui efektifitas pembelajaran la…

Achmad Syahlani, Pengaruh Metode Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Matematika dengan Mengontrol Intelligence Quotient Siswa Kelas IX SMPN 267 Jakarta. Tesis. Program Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Januari 2014. Tesis ini bertujuan untuk menguji perbedaan hasil belajar matematika siswa antara yang diajar dengan metod…