Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pada komponen konteks, masukan, proses, dan produk implementasi kurikulum Al Islam Kemuhammadiyahan dan Bahasa Arab (ISMUBA) di sekolah dasar Muhammadiyah 12 Setiabudi Pamulang. Pendekatan yang digunakan yaitu kualitatif dengan menggunakan model evaluasi CIPP yang dikembangkan oleh Stufflebeam. Partisipan dalam penelitian diantaranya kepa…

Tujuan penelitian untuk menganalisis dan mengetahui (1) Pengaruh langsung kompetensi administratif kepala sekolah terhadap kinerja guru, (2) Pengaruh langsung komitmen organisasi terhadap kinerja guru, (3) Pengaruh langsung motivasi guru terhadap kinerja guru, (4) Pengaruh langsung kompetensi administratif kepala sekolah terhadap motivasi guru, (5) Pengaruh langsung komitmen organisasi terha…

Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya program pembelajaran e-learning di SMP Muhamamdiyah 9 Jakarta yang sudah berjalan kurang lebih selama 5 tahun, akan tetapi belum sama sekali dilakukan evaluasi secara keseluruhan. Salah satu yang perlu di evaluasi yaitu dari keefektifan dalam pembelajaran e-learning di SMP Muhamamdiyah 9 Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk : mengevaluasi progra…

Tesis ini bertujuan untuk membuktikan dan mendapatkan gambaran tentang ada tidaknya pengaruh kepemimpinan primal kepala sekolah, budaya organisasi, dan efikasi diri guru terhadap perilaku kewargaan organisasi guru pada Sekolah Dasar Muhammadiyah di DKI Jakarta. Metode penelitian menggunakan kuantitatif dengan metode survey dan pengolahan data responden dengan menggunakan teknik analisis jalur …

Asep Sutisna Sanjaya, Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Kecerdasan Matematis Logis Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas V Sekolah Dasar Negeri Di Gugus VII Kecamatan Matraman Jakarta Timur. Tesis. Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jakarta. Agustus 2013. Tesis ini bertujuan mengungkapkan dan menganalisis perbedaan ha…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesenjangan pelaksanaan standar pendidik dan tenaga kependidikan berdasarkan Kemendikbudristek No. 56 Tahun 2022 di SDN Sudimara Timur 2 Kecamatan Ciledug Kota Tangerang. Penelitian evaluasi ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan teknik tr…

Budaya sekolah menjadi sebuah nilai-nilai dan norma yang harus dijalankan warga sekolah sebagai bentuk komitmen maupun peningkatan mutu kerja dan Pendidikan. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan menunjukkan bahwa terdapat warga sekolah yang tidak melaksanakan budaya sekolah secara menyeluruh. Dalam upaya meningkatkan komitmen dan peningkatkan mutu kerja serta pendidikan, dibutuhkan g…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan Mata Pelajaran Bahasa inggris dengan menggunakan Model Evaluasi CIPP yaitu Context, Input, Process, dan Product. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu dengan memperoleh data secara ilmiah meliputi pengumpulan data yang dilakukan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Narasumber dalam penelitian ini terdiri d…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan pendidikan karakter religius melalui habituasi kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler peserta didik MIN 1 Alor. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kualitatif deskripsi dengan pendekatan Studi kasus. Yang menjadi informan pada penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas 4, 5, dan 6, siswa kelas 4,…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Mendeskripsikan implementasi nilainilai kearifan lokal etnis Alor yang mengandung makna toleransi terbagi dalam tiga dimensi yakni kearifan lokal etnis Alor yang berhubungan dengan religiusitas, alam dan sesama manusia. Keagamaan sebagai umat beragama, mengimplementasikan nilai-nilai kebudayaan antar sesama dan melestarikan alam yang sudah diwariskan o…