Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Pengaruh Kepemimpinan dan Supervisi Kepala Sekolah terhadap Disiplin Kerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Jakarta Pusat, dengan menggunakan metode penelitian survai. Hipotesis penelitian ini adalah : 1) terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru sekolah menengah Kejuruan Negeri Jakarta Pusat, 2) ter…

Tujuan penelitian adalah untuk mempelajari Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Konsep Diri Terhadap Kinerja Guru Madrasah di Lingkungan Forum Komunikasi Madrasah Aliyah Jakarta Barat. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: Pertama, terdapat pengaruh langsung positif supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru Madrasah Aliyah di lingkungan Forum Komunikasi Madrasah Aliyah (FKMA) Ja…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan ketimpangan yang terjadi antara program yang telah dicanangkan diawal tahun ajaran baru dengan realita di lapangan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada pihak terkait perih…

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Iklim Sekolah terhadap Kinerja Guru Madrasah Tsanawiyah Negeri di Jakarta Barat. Penelitian dilaksanakan pada Guru MTs Negeri di Jakarta Barat, dengan metode survey dengan menggunakan angket. Populasi penelitian guru MTs Negeri di Jakarta Barat yang berjumlah 166 orang, di mana terdiri atas 30 orang responde…

Tahun Terbit

2018

Tahun Terbit

2018

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai pengaruh (1) kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru, (2) iklim organisasi terhadap disiplin kerja guru dan (3) kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap iklim organisasi. Hipotesis penelitian adalah: (1) terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap disiplin kerja gur…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi, memperoleh informasi pelaksanaan pendidikan inklusif di SDI Dian Didaktika Cinere Depok. Pelaksanaan pendidikan yang dimaksud meliputi kebijakan penyelenggaraan, tujuan, visi dan misi sekolah, peserta didik, guru, kurikulum, pembiayaan, sarana dan prasarana, perencanaan, pelaksanaan dan penilaian pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian evalu…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkap dan mencari fakta mengenai evaluasi program parenting di sekolah Pendidikan Anak Usia Dini Jakarta Barat. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu pengumpulan, pencatatan dan pengambilan data dilakukan secara naturalistic menggunakan observasi, wawancara berstruktur, dokumentasi dan gabungan atau triangulasi. Wawancara dilakukan kepa…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi Pengawasan Implementasi Program Indonesia Pintar yang dilaksanakan oleh Komisi X Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia. Penetian ini mengunakan model Evaluasi Contexts, Input, Process, Product CIPP sehingga ada empat konteks yang dinilai, dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif, serta menggunakan metode pengumpulan data dengan cara…