Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.ABSTRAK Ihsan Nurkholis. NIM 0901015046. Pengaruh Konsep Diri Terhadap Perilaku Tawuran Siswa Kelas VIII SMP Negeri 283 Jakarta. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2013 Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsep diri terhadap perilaku tawuran siswa kelas VIII di SMP Negeri 283 Jak…
ABSTRAK Devi Arvinta M. NIM 1001015018 “Pengaruh Layanan Bimbingan Karir Terhadap Perencanaan Karir Siswa Kelas XI IPS 3 SMAN 64 Jakarta”. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan karir terhadap perencanaan ka…
ABSTRAK NOVRIKA ARISTASARI.NIM : 1001157003.Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Gambar Seri Anak Usia 5-6 Tahun di TK Dharma Bakti Jakarta Timur.Skripsi.Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2013. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara melalui gambar seri anak usia5-6 tahun dilakukan dari bulan Maret sampai bulan Juni, Sebanyak 6x pertemuan. …
ABSTRAK GINA LESTARI, NIM: 0901155013. Upaya Meningkatkan Kecerdasan Logika Matematika Melalui Metode Bermain Puzzle Anak Usia 4-5 Tahun di PAUD Harapan Bunda Cileungsi-Bogor. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2014. Penelitian bertujuan untuk memperoleh hasil kemampuan kecerdasan logika matematika melalui kegiatan bermain puzzle anak kelompok A usia 4-5 tahun be…
Penulisan ini dilatarbelakangi oleh suatu pemikiran bahwa jika siswa tidak diberikan layanan informasi karir oleh guru Bimbingan dan Konseling, siswa akan mengalami kebimbangan dalam merencanakan karir dan tidak memahami karir yang sesuai dengan potensi siswa. Karir menjadi informasi utama sebagian besar siswa Sekolah Menengah Atas, untuk merencanakan karir yang lebih baik, diperlukan suatu pro…
Minat baca adalah tingkat kesenangan yang kuat (excitement) dalam melakukan kegiatan membaca yang dipilihnya karena kegiatan tersebut menyenangkan dan memberi nilai kepadanya. Prestasi Belajar adalah segenap aspek perubahan sebagai hasil dari proses dan pengalaman belajar siswa (prilaku belajar), atau yang disebut sebagai suatu kecakapan nyata yang dihubungkan dengan standar kesempurnaan pada …
Penelitian bertujuan untuk mempelajari dan memahami program terapi bagi siswa autis serta mendeskripsikan proses penerapan terapi yang diduga belum banyak diketahui oleh para pendidik dan masyarakat luas, karena keberadaan dan kebutuhan siswa autis di sekolah masih belum dianggap penting. Penelitian menggunakan metode Deskriptif Kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawan…
Latar belakang dari penelitian ini adalah terdapat mahasiswa daerah yang sedang menuntut ilmu diluar dari daerahnya namun memiliki masalah dalam hal komunikasi interpersonal (antarpribadi) dengan individu lain di lingkungan mahasiswa tersebut saat ini. Penelitian bertujuan untuk menganalisis Kemampuan Komunikasi Interpersonal (antarpribadi) Mahasiswa Daerah Bangka yang kuliah di Universitas Mu…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pengaruh kepercayaan diri siswa terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 188 Jakarta. Penelitian ini didasari oleh banyaknya siswa yang selalu menilai diri sendiri secara negatif yang tidak mempunyai kemampuan, merasa tidak mempunyai harga diri. serta tidak mampu bersosialisasi dengan baik, dan didapati pula masih banyak siswa ya…