Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program sekolah ramah anak (SRA) di SDN Dewi Sartika CBM Kota Sukabumi, melalui model CIPP (Context, Input, Process, Product). Penelitian ini tergolong penelitian jenis evaluasi program dengan menggunakan pendekatan mix metode. Subjek dalam penelitian ini melibatkan kepala sekolah guru fasilitator, peserta didik, orang tua, komite sekolah…

Penelitian ini dilaksanakan dengan maskud menyempurnakan kembali program yang sudah ada dan sudah di jalankan di SDIT Al-Iman Cipinang, Jatinegara, Jakarta Timur. Tujuan dalam penelitian ini adalah mencari titik buta pada program tahfidz serta mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat pada program sehingga dilakuakn evaluasi untuk mencari data yang nantinya dapat digunakan untuk meng…

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi implementasi program Penguatan Pendidikan Karakter Mahasiswa kader da’i di STID Mohammad Natsir Bekasi untuk mengungkapkan kesenjangan antara standar baku dan pelaksanaan program dilapangan serta membandingkan antara ketercapaian program dengan tujuan yang ditetapkan. Penelitian ini merupakan evaluasi program menggunakan model evaluasi kesenjangan (discre…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji: 1) Pengaruh dukungan organisasi terhadap mutu pembelajaran di SD Negeri Gugus 5 Kecamatan Pinang Kota Tangerang. 2) Pengaruh literasi digital terhadap mutu pembelajaran di SD Negeri Gugus 5 Kecamatan Pinang Kota Tangerang. 3) Pengaruh dukungan organisasi terhadap literasi digital di SD Negeri Gugus 5 Kecamatan Pinang Kota Tangerang. Metode yang…

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi pelaksanaan Teaching Factory (TEFA) di SMK Letris Indonesia 2 Tangerang Selatan dalam rangka meningkatkan mutu lulusan yang sesuai kebutuhan industri. Program TEFA diimplementasikan untuk menjawab tantangan dunia kerja, khususnya di era Revolusi Industri 4.0, dengan fokus pada integrasi kompetensi teknis dan kesiapan bersaing. Penelitian ini meninjau a…

Penelitian ini bertujun untuk mengetahui, mengidentifikasi, menghitung dan menganalisis pengaruh kepemimpinan situasional, budaya organisasi dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru. Penelitian kuantitatif yang bersifat asosiatif. Penelitian ini menggunakan data primer yang pengumpulan datanya menggunakan kuisioner. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan analisis kuantitatif, analisis regres…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkap dan mencari fakta mengenai implementasi program pembelajaran tahfizh Al Qur’an sebagai unggulan di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Nururrahman Depok. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu pengumpulan, pencatatan dan pengambilan data dlakukan secara naturalistik menggunakan observasi, wawancara berstruktur, dokumentasi da…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, menguji dan mengetahui: (1) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru Taman Kanak-Kanak yang ada di Pasar Kemis Kabupaten Tangerang; (2) pengaruh sarana prasarana terhadap kinerja guru Taman Kanak-Kanak yang ada di Pasar Kemis Kabupaten Tangerang; dan (3) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap sarana prasarana Gu…

Tesis ini bertujuan untuk menelaah hubungan antara kompetensi social dan penerapan sistem manajemen mutu ISO 9001:2008 dengan budaya kerja guru Sekolah Menengah Pertama yang telah menerapka SMM ISO 9001:2008. Dilaksanakan di wilayah DKI Jakarta pada tahun 2013. Metode penelitian adalah metode survey dengan teknik korelasional. Data dikumpulkan melalui instrument penelitian. Instrumen penelitia…

Kompetensi pedagogik guru dapat digunakan untuk memahami karakteristik peserta didik dan mengelola pembelajaran di kelas secara aktif, kreatif, dan menyenangkan sehingga hasil belajar peserta didik berada pada tingkat optimal. Berdasarkan hasil observasi awal, realita yang terjadi pada SD Swasta di Kecamatan Pondok Aren didapati guru-guru yang belum memenuhi kompetensi pedagogik dengan baik, di…