Rizka Novita Sari: 1601015080. “Hubungan Antara Intensitas Penggunaan Instagram Dengan Self Image (Citra Diri) Peserta Didik SMP Negeri 102 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Latar belakang dari penelitian ini adalah karena banyaknya remaja yang sering menggunakan sosial me…

Ayu Ningtyas: 1501015022. “Keefektifan Teknik Modeling untuk Meningkatkan Perilaku Siswa Kelas VII SMPN 103 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Latar belakang masalah dilihat dari fenomena yang terjadi pada siswa Kelas VII di SMPN 103 Jakarta berdasarkan hasil observasi peneliti…

Dina Nur Rahmawati. “Perbedaan Kecerdasan Emosional Antara Penyandang Disabilitas Bina Daksa BBRVBD dengan Non Disabilitas SMAN 3 Cibinong”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Permasalahan yang terjadi di SMAN 3 Cibinong terdapat fenomena ada siswa yang baru putus cinta dengan kekasihnya, dan aktifitasnya ikut tergan…

Arif Nur Hidayat. 1101015115 Hubungan Antara Pola Asuh Demokrasi Dengan Sikap Disiplin Diri Siswa Kelas XI SMA Negeri 97 Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015 Pada realitanya saat ini, banyak remaja yang melakukan hal menyimpang seperti: membolos sekolah, telat sekolah, me…

Arum Jati (1101015009). Hubungan berpikir positif dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan berpikir positif dengan prokrastinasi akademik pada maha…

NURHAYATI. 1101015058. Hubungan Status Perkawinan Orang Tua dengan Kecerdasan Emosional Siswa di SMA Negeri 105 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan melihat dari perkembangan anak yang kurang baik terutama dalam ha1 emosi, masih banyak anak yang memiliki emosi tidak terkontrol d…

Nur Ayuni. Perbedaan Locus of Control antara Siswa Kelas XI MIA dan IIS di SMA Budhi Warman I Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015 Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan asumsi peneliti yang memandang bahwa antara siswa MIA dan Siswa IIS memiliki perbedaan prestasi secara akademik dan non-akademik, yang …

Teguh Sucipto. Hubungan Pola Asuh Otoriter Orang Tua Dengan Penyesuaian Diri Siswa Kelas X SMA Yaspen Tugu Ibu 1 Depok. Skripsi. Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015 Penilitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan penyesuaian diri yang diakibatkan dari pola asuh otoriter orang tua. Banyak ditemui…

Khoirunnisa. Perbedaan gaya belajar siswa kelas XI MIA dan IIS SMA Budhi Warman II Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta. Fakultas keguruan dan Ilmu Pendiidkan Muhammadiya Prof. Dr. Hamka, 2015 Latar belakang masalah penelitian ini dilihat dari perbedaan kemampuan yang dimiliki antara siswa kelas XI mIA dan IIS. Siswa MIA memiliki kemampuan sains dan siswa IIS memiliki kemampuan dibidang social.…

Winda Rahmadhai. Perbedaan Empati Mahasiswa antara Anak Sulung dan Anak Bungsu Bimbingan Dan Konseling Tahun Akademik 2016 FKIP UHAMKA. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Latar belakang masalah penelitian mengenai fenomena empati mahasiswa Bimbingan dan Konseling baik anak sulung maupun anak bungsu. Anak sulung yang seharusnya memili…