SYIFA FAUZIAH: 1601105146. “Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Berbantu Alat Peraga Magic Straw Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Di SMP Negeri 138 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat a…

HILDA ISNAENI ALMASITOH: 1601105138. Abstrak. Pembelajaran daring merupakan sarana utama ketika adanya wabah pandemi Covid-19. Tidak terkecuali Program Studi Pendidikan Matematika Uhamka yang menggunakan sarana pembelajaran via online seperti, Whatsapp grup, Zoom meeting, Google class room, Youtube, dan media aplikasi lain Ketika pembelajaran daring. Pemahaman mahasiswa sangat berpengaruh …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal kemampuan pemahaman konsep matematika pada materi bangun datar. Penilaian pada aspek pemahaman konsep bertujuan untuk mengetahui sejaiuh mana kemampuan siswa dalam soal pemahaman konsep metematika dengan indikator a) Menyatakan ulang sebuah konsep; b) Memberi contoh dan bukan contoh dari konsep; c) Memberi…

Dina Jumiatul Fitri: 1601105142. “Pengembangan Bahan Ajar Berupa Modul Berbasis Pendekatan Kontekstual Pada Materi Segiempat dan Segitiga di Kelas VII SMP Negeri 184 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan modul dengan pendekatan kon…

DIAH ROSA SEPTIANI: 1601105014. “Hubungan Antara Kepercayaan Diri Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VIII Berdasarkan Gender di SMP Negeri 5 Depok”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Peneilitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara ke…

Dina Jumiatul Fitri: 1601105142. “Pengembangan Bahan Ajar Berupa Modul Berbasis Pendekatan Kontekstual Pada Materi Segiempat dan Segitiga di Kelas VII SMP Negeri 184 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan modul dengan pendekatan kon…

Ridwan Alif Fadilah. NIM. 1401045252. Hubungan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Pinang Ranti 04 Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika. …

PUTRI LENGGOGENI. 1401045234. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dalam Penggunaan Media Gambar Dua Dimensi Siswa Kelas 2 Di SDN Baktijaya 6 Depok. Skripsi. Jakarta.Program studi pendidikan sekolah dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Prof. DR. HAMKA, 2018. Mata pelajaran Matematika sering dianggap sebagai suatu kegiatan yang membosankan, terlalu rumit untuk dipaham…

Tesis ini bertujuan untuk menginvestigasi: (1) Pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap profesionalisme guru, (2) Pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru, (3) Pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap lingkungan kerja guru, (4) Pengaruh lingkungan kerja terhadap profesionalisme guru, (5) Pengaruh lingkungan kerja terhadap motivasi kerja, (6) Pengaruh motivasi kerja ter…

WYDA WIDYANTI GANTINY. NIM: 1401125157. Pengaruh Penggunaan Brain-Based Learning (BBL) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas VII Pada Materi Aritmetika Sosial di SMP Negeri 103 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Maret 2018. Penetlitian ini bertujuan untuk mengetahui te…