Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi siswa terhadap MAK dan motivasi berprestasi dengan presati belajar bahasa Arab kelas III Tsanawiyah. Pada penelitian ini hipotesisi yang duajukan adalah (1) Terdapat hubungan positif antara persepsi siswa terhadap MAK dengan prestasi belajara bahasa Arab, (2) Terdapat hubungan posistif antara motivasi berprestasi dengan prest…
- Tahun Terbit
- 2002
- Deskripsi Fisik
- 192 hlm
Rani Cahyaningsih.1501095030. “Hubungan Antara Pengetahuan Kebencanaan Dengan Kesiapsiagaan Bencana Banjir pada Siswa Kelas XI dan XII IPS SMAN 8 Jakarta Tahun Pelajaran 2019/2020”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan kebencana…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 205 hlm.; 28 cm.
MARWAN AMIR JAYADI. NIM: 1501099001. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script Dengan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X IPS SMA Negeri 1 Cigombong Kabupaten Bogor. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 262 hlm.; 28 cm.
SITI AISYAH. NIM: 1101115039. Hubungan Antara Tingkat Pendidikan dengan Partisipasi Penduduk Dalam Pengelolaan Sampah di Kelurahan Kukusan Kecamatan Beji Kota Depok. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Februari 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Tingkat Pendidikan dengan Partisipasi Penduduk Dalam P…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 108 hlm.: ill; 23 cm
Osmaidah : 1401115028. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Make a Match Dengan Model Pembelajaran Take and Give Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X IPS SMA Budhi Warman I Jakarta. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Geografi, FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar siswa ant…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 237 hlm.; 28 cm.
LUKMAN HAKIM. NIM : 1201115023. Kajian Pengunjung Objek Wisata Situ Babakan Untuk Pengembangan Ekowisata di Kelurahan Srengseng Sawah Kecamatan Jagakarsa Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kajian terhadap pengunjung objek wisata Situ Babakan untuk pengembang…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 169 hlm.; 28 cm.
Atih Hartatih. NIM:1401115005.Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Menggunakan Model Pembelajaran Word Square Dengan Model Group Investigation Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X IPS SMA Negeri 2 Gunung Putri Kabupaten Bogor. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 255 hlm.; 28 cm.
Dian Khaerunnisa. Nim 1201115050 Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Dengan model pembelajaran Num bered heads TogetherPada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI IPS SMAN 2 Pandeglang. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 21 februari 2017. Penelitian ini bertujuan untuk me…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 206 hlm.; 30 cm
ARIESKHA NUR FAMUJIE. NIM : 1301115007. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Menggunakan Model Pembelajaran Word Square dengan Model Pembelajaran Scramble Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X di SMAN 13 Depok. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 256 hlm.; 30 cm
DADANG SAPUTRA. NIM: 1201115010. “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Division) Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI IIS SMA N 54 Jakarta”. Skripsi Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2017. Penel…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 321 hlm.; 30 cm
