ABSTRAK M. YUDONEGORO, ?Revitalisasi Manajemen Sekolah Inklusi (Studi Kasus Pelaksanaan Model Pendidikan Inklusi Pada SDN Depok Baru VIII Depok-Jawa Barat) Tesis. Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2011. Penelitian ini dimaksudkan untuk mencari format baru dalam rangka meningkatkan kembali efektivitas pelaksanaan manajemen sekolah inklusi di SD Negeri Depok …

Septi Utami. Perbedaan Model Integratif Dengan Model Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDI Teladan Suci Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan Model Integratif dengan Model Group Investigation terhadap hasil belajar IPA. Pen…

Annisa Hardiyanti. 2016. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournamen Terhadap Hasil Belajar Geografi Materi Atmosfer dan Hidrosfer Pada Siswa Kelas X SMA Bina Bangsa Kota Cilegon Tahun Pelajaran 2016/2017. Pendidikan Geografi. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Rumusan masalah penelitian ini adalah :”Apakah terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe …

DADANG SAPUTRA. NIM: 1201115010. “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Division) Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI IIS SMA N 54 Jakarta”. Skripsi Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2017. Penel…

Wardatul Fakhriyah. Nim : 1301115052. Studi Kualitas Air Minum Isi Ulang di Kelurahan Pulau Tidung Kecamatan Kepulauan Seribu Selatan DKI Jakarta. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. November 2017. Penelitian bertujuan untuk mengetahui kondisi kualitas air minum isi ulang di Kelurahan Pulau Tidung Kecamatan Kepulauan Seribu Selatan …

VENTY RESTIANI. NIM : 1201045592. Perbedaan Hasil Belajar IPA Antara Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Cooperative Learning tipe Numbered Head Together (NHT) pada Siswa Kelas IV SDN Jatinegara Kaum 11 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta :Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustu…

ROSTHAVITA YOLLANDA ROSYID. NIM: 1201115038. Studi Kesesuaian Lahan Untuk Budidaya Tanaman Wijen (Sesamum Indicum L.) Di Kecamatan Rancabungur Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian lahan di Kecamatan Rancabungur, Kabupaten Bogor, Provinsi Jawa Barat untuk Tanaman W…

RIZKY WICAKSONO. NIM: 0901115055. Pengaruh Metode Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Geografi Siswa Kelas X di SMA N 5 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2014. Penelitian bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar siswa dengan menggunakan metode Jigsaw pada siswa kelas X di SMA N 5 Tambun Selatan. Metode peneliti…

NURBAITI ZUKHRUF. NIM: 1201115032. Pemetaan Administrasi dan Penggunaan Lahan di Desa Kartasana Kecamatan Pagelaran Kabupaten Pandeglang Provinsi Banten Menggunakan Program Aplikasi ArcView 3.3 . Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan yang ada pada peta Desa Kartasana berdasarkan kaidah-kaidah pemetaan …

Novella. NIM : 1201115030. Studi Kualitas Air Pada Kolong Terak Untuk Sumber Air Bersih Di Desa Terak Kecamatan Simpang Katis Kabupaten Bangka Tengah. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. Agustus. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, dan mendapatkan gambaran secara mendalam tentang dapat atau tidaknya kualitas air pada k…