PUTRI WULANDARI. NIM 1301045417. Pengaruh Metode Pembelajaran Montessori terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V di SDN Ciracas 10 Jakarta Timur. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar . Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Metode Pembelajaran Montessori terhadap…

MAULINA AGUSTIN. NIM : 1301047003. Perbedaan Pembelajaran Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Dan Question Student Have Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Cibatu 03 Garut. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Januari 2016. Penelitian ini bertu…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal bilangan melalui bermain balok pada anak usia 5-6 tahun . Penelitian ini dilaksanakan di PAUD Permata Bunda Kelurahan Serdang Jakarta Pusat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Classroom Action Research, subjek penelitian ini anak kelompok umur 5-6 tahun yang berjumlah 9 anak. Teknik pengumpulan data dalam pene…

Kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah terutama dalam hal metode pembelajaran memainkan peran kurang mendapat perhatian bagi siswa. Hal initerjadi karena sebagian besar guru dalam pelaksanaan pembelajaran masih bersifat monoton,,sehingga timbul kejenuhan pada akhirnya akan menurunkan minat serta motivasi belajar siswa. Berdasarkan permasalahan tersebut melalui penelitian ini dihara…