Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS pada kelas VI SDN Jatimakmur VI. Penelitian ini diharapkan dapat membantu guru untuk lebih meningkatkan kemampuannya dalam mengembangkan proses pembelajaran yaitu dengan menggunakan media peta, sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, dan adanya interaksi antara guru dengan mur…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sebab-sebab munculnya pergerakan malari dan dampak perekonomian Indonesia pada tahun 1974-1979. Penelitian ini menggunakan metode historis dengan melalui empat tahapan penelitian. Yaitu Heuristik atau tahap pencarian dan pengumpulan data. Kritik Sumber yaitu melakukan uji keabsahan mengenai otentisitas buku referensi baik dengan melalui kritik ekstern m…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejarah kebudayaan Indis di Semarang pada abad ke-18 di lihat dari tujuh universal kebudayaan, gaya hidup dan ruang lingkup kehidupan masyarakat indis di Semarang. Penelitian ini menggunakan Metode Historis, yang menempuh langkahlangkah heuristik ( pengumpulan sumber-sumber ) yang relevan dengan topic penelitian, kritik sumber ( krtik eksternal dan inte…

SEH GIANTI. NIM : 0501087206: Pemanfaatan Museum Satriamandala Sebagai Sumber Belajar Sejarah. Skripsi. Jakarta: Uniyersitas Muhammadiyali Prof. Dr. Hamka, 2008. Penelitian bertujuan untuk memperjelas sejarah penianfaatan Museum Satriamandala sebagai sumber belajar sejarah. Penelitian menggunakan Metode Historis, yang menempuh langkah¬langkah heuristik (pengumpulan sumber-sumber) yang rele…

Slamet Haryanto. NIM. 0801087004. Peningkatan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS melalui Pendekatan Preferensi Sensori, Skripsi. Jakarta. FKIP. Universitas Muhammadiyah Prof. DR.Hamka Jakarta, 2010. Tujuan Penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris tentang motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS siswa kelas IV SD Negeri Tugu 9 Kecamatan Cirnanggis Depok, rnelalui…

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK) model Kemmis dan Mc. Taggart. Model dari putaran keputaran atau dari siklus kesiklus yang dalam satu siklus terdiri dari empat langkah dan pengulangan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan (observasi), pengamatan (pengumpulan data), refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Gandul 2, yang berlokasi te…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan proses pembelajaran IPS kelas IV dengan penggunaan metode cooperative learning tipe Student Teams Achievement Division ( STAD) di SDN Karet Kuningan 02 Pagi, Jakarta Selatan, tahun pelajaran 2008 / 2009 Jenis penelitian ini termasuk penelitian deskripsi dengan pendekatan classroom action research atau Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh teori pembiasaan prilaku response (operant condition) terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Rawabadak Utara 07 Pagi, Jakarta Utara. Penelitian ini dilakukan di SDN Rawabadak Utara 07 Pagi di Kelas V-A dan Kelas V-B Semester I Tahun Ajaran 2012/2013. Teori pembelajaran yang peneliti gunakan adalah teori pembiasaan pril…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Harapan Mulia 02 Petang, Jakarta Pusat, dilaksanakan pada bulan April sampai dengan bulan Juli tahun 2012, di SDN Harapan Mulia 02 Petang, Jakarta Pusat, sampel menggunakan sampel jenuh mengambil keseluruhan dari populasi yaitu sebanyak 30 siswa kelas IV.…

Alasan penelitian ini mengambil pembelajaran IPS karena dalam proses pembelajaran IPS di sekolah tersebut adalah pola belajar siswa yang monoton, dan dalam menggunakan metode yang tidak bervariasi. Oleh karena itu penelitian memperbaiki pembelajran IPS agar mengarah kepada pembelajaran yang aktif, menyenangkan dan menumbuhkan minat siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran IPS. Tujuan penelit…