Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Hanina Rughaya. NIM 1701015073. “HUBUNGAN ADVERSITY QUOTIENT DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA MASA PANDEMI SISWA SMAN 1 CIBADAK SUKABUMI”. Skripsi, Jakarta: Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini dilatar belakangi oleh studi pendahuluan lapangan karena kondisi Pandemi Covid 19 menimbulkan beberap…
ELISA TANTIA RAMADHANTI: 1301015041. “Perbedaan Perilaku Agresi Siswa laki-laki dan perempuan kelas VIII di SMP PGRI 3 Bekasi” Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan perilaku agresi siswa lakilaki dan perempuan kelas VIII di SMP PGR…
Afifa Iftamala. NIM 1701015053. HUBUNGAN SELF-EFFICACY DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA DI MASA PANDEMI COVID-19 Skripsi, Jakarta: Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan secara empiris tentang Hubungan self efficacy dengan kemandirian belajar pada si…
Vadhila Oktaviyane: 1601015113. “Hubungan Kepuasan Kerja Dengan Kinerja Guru Bimbingan Dan Konseling Di SMA/SMK/MA Se-Kabupaten Karawang” Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah yang umumnya sering dialami oleh guru bimbingan dan konselin…
MUHAMMAD PANDU ANDIKA. 1301015085. Perbedaan Kreativitas Yang Aktif Dan Yang Tidak Aktif Dalam Gerakan Pramuka ( Penelitian di MAN 1 Kota Tangerang Banten ). Skripsi : Program Studi Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Kreativitas sangat diperlukan oleh siswa untuk mengembangkan potensi serta pola pikir siswa dalam berb…
Tujuan penelitian adalah untuk mengkaji hubungan antara kepribadian dan pelatihan guru bimbingan dan konseling dengan mutu layanan profesional guru bimbingan dan konseling baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Metode yang digunakan adalah survei dengan menggunakan instrumen berupa kuiseoner berskala lokal populasi adalah guru SMPN di Jakarta Barat dengan sampel terdiri dari 6…