ABSTRAK Devi Arvinta M. NIM 1001015018 “Pengaruh Layanan Bimbingan Karir Terhadap Perencanaan Karir Siswa Kelas XI IPS 3 SMAN 64 Jakarta”. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan karir terhadap perencanaan ka…

ABSTRAK NOVRIKA ARISTASARI.NIM : 1001157003.Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Gambar Seri Anak Usia 5-6 Tahun di TK Dharma Bakti Jakarta Timur.Skripsi.Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2013. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara melalui gambar seri anak usia5-6 tahun dilakukan dari bulan Maret sampai bulan Juni, Sebanyak 6x pertemuan. …

ABSTRAK GINA LESTARI, NIM: 0901155013. Upaya Meningkatkan Kecerdasan Logika Matematika Melalui Metode Bermain Puzzle Anak Usia 4-5 Tahun di PAUD Harapan Bunda Cileungsi-Bogor. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2014. Penelitian bertujuan untuk memperoleh hasil kemampuan kecerdasan logika matematika melalui kegiatan bermain puzzle anak kelompok A usia 4-5 tahun be…

Penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan kecerdasan visual spasial melalui kegiatan menggambar. Kegiatan Menggambar yang diduga mampu menstimulasi koordinasi mata dan tangan anak dengan menggunakan instrument observasi berbentuk check list. Permasalahan penelitian membahas tentang kecerdasan visual spasial anak usia 5-6 tahun yang rendah sebab kegiatan anak menggunakan kegiatan lembar…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh keluarga dengan perkembangan emosi anak usia 4 – 6 tahun di TK. Mutiara Bangsa Jakarta Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah sample jenuh yaitu semua populasi dijadikan sampel, yang berjumlah 38 Orang. Data mengenai pola asuh keluarga dan perkembangan emosi anak usia 4 – 6 tahun diperoleh melalui angket yang disebarkan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui adanya peningkatan minat baca anak usia 5-6 tahun dengan pemberian tindakan berupa metode bercerita. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok usia 5-6 tahun TK Cenderawasih III Deplu, Tangerang Selatan yang berjumlah 11 anak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK). Metode kualitatif untuk memperoleh hasil …

Penelitian bertujuan untuk memperoleh hasil kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan bermain playdough yang diduga mampu menstimulasi keterampilan tangan dan jari-jemari untuk membentuk sesuai imajinasi anak kelompok A usia 4-5 tahun berjumlah 23 anak dengan menggunakan instrument observasi berbentuk check list. Permasalahan penelitian membahas tentang kemampuan motorik halus anak usia …

Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan Emosi anak usia 4-5 tahun di Paud Widya Pelangi Kramat Jati. Kegiatan bermain ludo diduga dapat meningkatkan kecerdasan emosi anak usia 4-5 tahun berjumlah 16 anak menggunakan instrument observasi. Permasalahan penelitian membahas tentang anak usia 4-5 tahun mempunyai kecerdasan emosi yang masih labil, dilihat dari sebagian besar anak pada usi…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan di PAUD Aster khususnya di kelompok A yaitu kemampuan mengenal bilangan anak masih rendah. Hal ini ditunjukkan dengan sebagian besar anak belum bisa menyebutkan urutan angak 1-10 dengan benar, menunjukkan jumlah benda secara urut dan menghitung sambil menunjuk benda secara urut. Untuk meningkatkan kemampuan mengenal bilangan anak,…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh menggambar terhadap kemampuan bercerita anak usia 5 – 6 tahun. Penelitian ini dilaksanakan di TK Kartika IX – 18, Jakarta Timur pada bulan Mei 2012. Sampel adalah anak kelompok B berusia 5 – 6 tahun yang berjumlah 27 anak. Data yang dikumpulkan menggunakan instrument observasi berbentuk check list, kemudian dianalisis mengg…