Ainul Rizki : 1601075013. “Hajat Sedekah Bumi Sebagai Kearifan Lokal Dalam Membangun Karakter Masyarakat Pondok Ranggon Jakarta Timur”. Skripsi Jakarta : Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan proses sejarah atau tatacara Hajat Sedekah Bumi di Daerah Pondok…

RIDWAN GUNAWAN, NIM: 1401085016. Peran PSSI Dalam Membangkitkan Nasionalisme Di Indonesia.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. September 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Peranan Persatuan Sepakbola Seluruh Indonesia dalam Membangkitkan Nasionalisme di Indonesia Pada Tahun 1930-2016. Penelitian ini merupakan penel…

Nur Kusuma Wati Pangestu: 1501075020. “Aktualisasi Kebudayaan Betawi dalam Menjaga Kelestarian Lingkungan (Studi Kasus Masyarakat Balekambang Pinggiran Sungai Ciliwung)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengidentifikasi aktualisasi budaya Betawi dala…

Nia Ramadhani: 1501075018. “Penggunaan Media Pembelajaran Video untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik pada Pembelajaran Sejarah Kelas X di MA As Syafiiyah 02 Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pemahaman pembelajaran s…

Fitria Ramadhani: 1501025143. “Pengaruh Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinestetic Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDN Pondok Ranggon 03 Jakarta Timur.”Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPA siswa kelas III dengan menggunakan model pemb…

GALUH ARI TRI SETIAWAN. NIM 1401045118. Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Sejarah Uang Siswa Kelas III SDN Tugu Utara 11 Pagi Jakarta Utara. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh …

ABSTRAK Hadis Aditia Muslim. NIM : 1001045255 Pengaruh Metode Learning Start with A question Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN Kramatjati 19 Pagi Jakarta Timur Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya p…

INA KARLINA. NIM : 1401045140. Perbedaan Model Pembelajaran Mean End Analysis dengan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pekayon 09 Kelurahan Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan dari penggunaan model Mean End Analysis dengan Think Pair Share terhadap hasil be…

Yulia Anita. 1401085020. Peran Organisai Ikatan Keluarga Pasaman Barat Dalam Mempertahankan kebudayaan Minangkabau di Jakarta, Bogor,Depok, Tanggerang, Bekasi (JABODETABEK) Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Agustus 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran Organisasi Ikatan Keluarga Pasaman Barat dalam Mempertahankan keb…

NURMA FEBRIYANTI. NIM: 1301085028. “Peran Birokrasi Tradisional Pada Pemberlakuan Sistem Tanam Paksadi Jawa Tahun 1930-1870” : Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. September. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang birokrasi tradisional yang masih dianut kerajaan di Jawa dan dampaknya t…