Tesis ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh problem based learning dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas V Sekolah Dasar tahun ajaran 2022/2023. Data sampel yang digunakan adalah 60 peserta didik kelas V. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif “Quasi Eksperimental Design”. Variabel penelitian ini …

Tesis ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh model Problem Based Learning (PBL)terhadap keterampilan berfikir tingkat tinggi kelas 4 SDN Ujung Menteng 01 Pagi pada mata pelajaran IPA, pengaruh sikap ilmiah terhadap keterampilan berfikir tingkat tinggi kelas 4 SDN Ujung Menteng 01 Pagi pada mata pelajaran IPA dan interaksi penerapan model Problem Based Learning (PBL) dan sikap ilmiah peserta d…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis STEAM guna meningkatkan keterampilan proses sains siswa kelas IV Sekolah Dasar dalam memahami materi tumbuhan. Penelitian ini mengikuti model penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan pendekatan ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan LKPD berbasis STEAM telah berhasil dilakukan den…

Fidiastiwi Anzani: 1701125062. “Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI IPA Pada Materi Sistem Pernapasan Dalam Menyelesaikan Permasalahan Melalui Pembelajaran Daring”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kreatif siswa kelas XI IPA pada materi sistem per…

Darozaturrofiah. 1701125064. Pengaruh Pembelajaran Online dengan Microsoft 365 Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA Pada Materi Sistem Pernafasan Manusia. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pembelajaran Online dengan Microsoft 365 Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI …

Model pembelajaran merupakan kerangka konseptual yang menggambarkan prosedur yang sistematis dalam mengelola pengalaman belajar untuk mencapai tujuan belajar yang diingingkan, dan berfungsi menjadi pedoman bagi para perancang pembelajaran dan pengajar dalam merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran PjBL berbasis STEAM d…

Tahun Terbit

2011

ISBN/ISSN

0-7645-8609-2

Deskripsi Fisik

427 hlm

No. Panggil

425 PYL t

Tujuan penelitian ini adalah pengembangan media pembelajaran Bintarya (Bingo Tata Surya) khususnya pada materi tata surya pada kelas VI Sekolah Dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian Research And Development (RnD) melalui pendekatan Analysis, Design, Development, Implementation, Dan Evaluation (ADDIE). Tingkat kelayakan dan kepraktisan melalui tahapan analisi…