Tesis ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah struktur dan kebahasaan pada wacana buku tematik kelas V tema 5 tentang ekosistem pada subtema 3. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif yakni metode menguraikan tetapi tidak hanya menguraikan melainkan dapat memberikan suatu pemikiran baru dengan membeberkan penjelasan. Sumber data utama (primer) adalah …

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan memahami teks eksposisi yang berorientasi pada setting pembelajaran menggunakan metode pembelajaran Cooperative Script. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK dengan metode penelitian kualitatif. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas III yang berjumlah 31 orang. Hasil penelitian pada siklus I, terdapat perubahan pada…

Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi menulis guru di Asosiasi Guru Belajar dalam mendeskripsikan awalan, tantangan, aksi, dan pelajaran (ATAP) (dari kisah-kisah inspirasi guru). Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara ilmiah dan dengan teknik pengumpulan data studi kasus yaitu (yang meliputi) kejadian sesuatu, kondisi aktual…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh interaktif strategi pembelajaran dan penguasaan kosakata terhadap pemahaman bacaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen, lebih spesifik eksperimen faktorial 2x2. Sampel yang digunakan 80 siswa. Sebagai pendekatan eksperimen siswa mendapatkan treatment dua strategi pembelajaran membaca yaitu SAV…

Eria: 1601045065. ”Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Instrumen Evaluasi pada Buku Sekolah Elektronik Siswa Kelas VIII tahun 2019/2020.”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan nilai-nilai karakter dalam instrumen evaluasi pada b…

Devi Purwanti: 1501045018”Analisis Aspek Kepribadian Tokoh Utama Dalam Novel Ketika Mulai Mencintai Karya Nenni Makmun Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis aspek kepribadian tokoh utama dalam novel Ketika Mulai Mencintai karya Nenni M…

RAHMI DIAN PERTIWI NIM: 1501045074. Aspek Patologi Sosial Tokoh Utama dalam Novel Mimi Lan Mintuna Karya Remy Sylado dan Implikasi dalam Pembelajaran Sastra Di Sekolah. Skripsi Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk patologi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji keterpaduan materi dan evaluasi yang terdapat dalam buku teks tematik terpadu kurikulum 2013 kelas IV sekolah dasar, diantaranya adalah (1) untuk mendeskripsikan keterpaduan pembelajaran tematik pada buku teks untuk kelas IV sekolah dasar dalam perspektif bahasa. (2) untuk menyempurnakan keterpaduan bahan ajar atau materi ajar pada buku teks kelas IV sek…