Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Konflik batin tokoh utama dalam novel Diary Sang Kembang Malam karya Agung Webe, dan (2) novel Diary Sang Kembang Malam sebagai implikasi terhadap pembelajaran sastra di SMA. Penelitian ini tidak terikat oleh tempat karena berupa penelitian kepustakaan. Penelitian ini dimulai bulan Maret 2013 dan berakhir bulan Agustus 2013. Metode yang digunak…

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui Representasi Psikologis tokoh utama dalam novel Sepatu Dahlan serta unsur-unsur instrinsik yang sesuai dengan implikasi dari hasil pembelajaran sastra khususnya novel di SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif, deskriptif kualitatif adalah data yang terurai dalam berbentuk kata-kata atau gam…

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mendeskripsiskan nilai pendidikan moral yang terdapat dalam biografi Buya Hamka Kisah-Kisah Abdadi Bersama Ayahku Hamka. Peneliti mengumpulkan datanya dengan menganalisisnya berdasarkan nilai-nilai pendidikan moral yang diteliti, yaitu nilai kejujuran; keberanian; cinta damai; keandalan diri dan potensi; disiplin diri dan tahu batas;…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unsur latar, penokohan, dan nilai moral pada naskah drama “Jangan Percaya Bapak Ibu” serta implikasinya terhadap pembelajaran apresiasi sastra di SMK. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi, yaitu pendekatan yang dilakukan dengan cara menganalisis objek penelitian kemudian mendeskripsikannya. Berdasarkan h…

DEVI MARYATIN. NIM: 1401045071. “Pengaruh Penggunaan Strategi Directed Reading Activity terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V di SDN Cipinang Cempedak 01 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar IPS siswa den…

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang hubungan antara kemampuan mengembangkan paragraf narasi dan sikap terhadap bahasa Indonesia dengan keterampilan menulis cerita anak. Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat hubungan positif antara kemampuan mengembangkan paragraf narasi dengan keterampilan menulis cerita anak (2) terdapat hubungan positif antara sikap terhadap bahasa …

Aga Marianingrum. Peningkatan Keterampilan Menulis Deskriptif melalui Tutorial Sebaya (Penelitian Tindakan di SMAN 1 Cibadak). Tesis. Program Pascasarjana Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2013. Penelitian ini mengangkat permasalahan mengenai peningkatan keterampilan menulis deskriptif pada siswa kelas X.5 SMAN 1 Cibadak setelah dilakukan pembelajaran menulis…

Zulia Nur Rohmah: 1501025391. “Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Kebon Pala 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar matemat…