Tujuan utama dari penelitian ini adalah menganalisis efektifitas penggunaan e-modul yang dapat meningkatkan Literasi Budaya dan Kewargaan peserta didik Kelas V Sekolah Dasar di SDN Tanah Tinggi 09 Pagi. Penelitian ini secara garis besar akan mendeskripsikan lima tahapan pengembangan yaitu 1) analisis (analysis), 2) perencanaan (design), 3) pengembangan (development), 4) pelaksanaan (implementat…

Mata pelajaran Bahasa Indonesia memiliki tantangan dimana siswa dituntut untuk menguasai keterampilan berbahasa, meliputi keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis secara baik dan benar. Salah satu keterampilan menulis yang harus dikuasai oleh siswa kelas V adalah menulis sebuah poster. Menulis bisa dibilang merupakan sebuah keterampilan berbahasa yang membutuhkan waktu paling la…

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh model pembelajaran berbasis proyek dalam meningkatkan bernalar kritis dan kreativitas peserta didik pada Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SDN Menteng Atas 05 Jakarta. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen semu yang melibatkan peserta didik kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini dilakukan kepada dua kelas yang dibagi a…

Tria Ratrisya Putri. NIM: 2001025220. Pengaruh Media Film Animasi Nussa dan Rara Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas V SDN Cipinang Besar Selatan 12. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media film animasi Nussa dan Rara terha…

Agustina Tri Rahmawaty : 2001025356. “Implementasi Merdeka Belajar dalam Pengembangan Kurikulum Berbasis Understanding by Design di SDN Pinang Ranti 05 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univeritas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi merdeka belajar di SD…

Maria Indriastuti : 1901025211. “Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Matematika Materi Pecahan Pada Siswa Kelas III SDN Rambutan 03 Pagi.” Skripsi Jakarta : Program Pendidikan Guru Sekolah dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan ada…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan media interaktif berbasis pembelajaran berdiferensiasi dengan menggunakan scratch pada materi operasi hitung bilangan cacah sampai 100.000, serta menguji kelayakan dan efektifitasnya dalam optimalisasi kemampuan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Brog & Gall yang …

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk modul pembelajaran IPAS berbasis teknologi augmented reality bermuatan ecoliteracy yang layak digunakan untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar pada Materi Bagaimana memenuhi semua kebutuhan kita yang ada dalam mata pelajaran ilmu pengetahuan alam dan sosial (IPAS). Modul ini dirancang untuk meningkatkan hasil belajar siswa terhadap konsep-konsep i…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media edugame berbasis wordwall yang layak digunakan untuk peserta didik kelas VI Sekolah Dasar pada materi Sistem Gerak Tubuh Manusia ( Tulang). Metode penelitian ini menggunakan Research and Development dengan mengacu pada model pengembangan four-D (define, design, develop, disseminate). Subjek penelitian adalah siswa kelas VI SD Negeri Peja…

Penelitian ini dilatar belakangi oleh perkembangan interaksi sosial abad 21 yang menggunakan media sosial dikalangan siswa sekolah dasar cukup banyak. Selain itu, motivasi belajar siswa antara siswa satu dengan yang lainnya tidak sama. Dalam berpikir kreatif siswa pastinya ada faktor yang membuat siswa tersebut mampu berpikir kreatif. Stimulus atau rangsang dari dalam diri siswa dan dari luar d…