Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
AIDA NUZULIA. NIM: 1201045026. Pengaruh Metode Stop Think Do With A Questions (STD) Terhadap Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 05 Sawangan Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan motivasi bel…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 232 hlm
ABSTRAK PUJI LESTARI : 1001045200. “Pengaruh Penggunaan Strategi Active Learning Tipe Giving Question and Getting Answer terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Cakung Barat 10 Petang”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ad…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 191 p.:ill.;28cm
ABSTRAK MAYANG KURNIATI :1001045194.“Pengaruh Strategi Ice Breaker Terhadap Motivasi Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Cakung Barat 10 Petang Jakarta Timur”.Skripsi.Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh motivasi belajar IPS siswa …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 210 p .:ill.; 28cm
ABSTRAK LIA WAHYU PANUNTUN. NIM: 1001045228. Pengaruh Model Explicit Instruction Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Gedong 08 Pagi Jakarta Timur. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh mode…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 178 p .: ill .; 28cm
ABSTRAK FIERDA APRILIANTI. NIM: 1001045187. Pengaruh Field Work Method Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Cilenggang 2 Kota Tangerang Selatan. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh field work me…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 214 p .: ill .; 28cm
ABSTRAK AmandaPermatasari.NIM : 1001045343 Pengaruh Metode Concentration Related Word Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa KelasIV SDN Rempoa 03, Tangerang Selatan Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Concentration Related Word terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV. Pe…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 204 p .: ill .; 28cm
Indri Kusumawardani.NIM. 1401045142 “Pengembangan Tes Diagnoctic Terhadap Miskonsepsi Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SDN Cijantung -07 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Tes Diagnostic Terhadap Miskonsepsi Hasil Belajar IPA. Penelitian ini merupakan pen…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 337 hlm.
Efah Muslihah, Analisis Kualitas Tes Buatan Guru Materi IPA Kelas V di Daerah Kecamatan Pasar Rebo Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis kualitas tes buatan guru materi IPA kelas V di daerah Kecamatan Pasar Rebo Jakarta Timur berdasarkan kesesuaian dengan silabus…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 488 hlm.
Ardera Seftyanisa. NIM: 1401045344. “Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Kedaung Kaliangke 12 Pagi Jakarta Barat”. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran penemuan terbimbing terhadap hasil bel…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 292 hlm
ANITA. NIM: 1401045028. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDN Cilangkap 01 Pagi Jakarta Timur. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Group Investigation terhadap hasil belajar I…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 314 hlm
