Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Learning Together terhadap hasil belajar IPS siswa. Hipotesis penelitian adalah “Terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Learning Together Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Karang Jaya 01 Pebayuran”. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas V sebagai kelas Pretest dan Posttest SDN Karan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA siswa yang diajarkan dengan menggunakan MODEL Active Debate dan model Probing Promoting. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Experiment. Variabel bebas : model Active Debate dan Prbing Promoting Variabel terikat : hasil belajar IPA. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Pondok Bambu 11 Pagi Jakarta Tim…

Tahun Terbit

2019

Tahun Terbit

2019

Tahun Terbit

2019

ABSTRAK DEVI SEPTIANA SARI : 1001045215. “Pengaruh Model Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Pela Mampang 03 Pagi Jakarta Selatan”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peng…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xv,147P.:Ilus;18cm

Tahun Terbit

2014

Deskripsi Fisik

xviii + 87 hlm

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh profitabilitas, leverage, dan ukuran perusahaan terhadap luas pengungkapan tanggung jawab sosial perusahaan pertambangan. Variabel yang diteliti adalah profitabilitas, leverage dan ukuran perusahaan sebagai variabel independen dan luas pengungkapan tanggung jawab sosial perusahaan sebagai variabel dependen. Data sekunder dikumpulkan di Pusat R…

Tahun Terbit

-

Edisi

CET pertama

ISBN/ISSN

978-979-17165-0-5

Deskripsi Fisik

xii. 396 p. : ill. ; 21 cm

No. Panggil

920 MEM