Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.AGNES AVRIANI PUJIATI. 1501125002. “Pengaruh Model Pembelajaran ROPES (Review, Overview, Presentation, Exercise, Summary) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas X Pada Materi Ekosistem”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pe…
YAYAH NURHIDAYAH. NIM: 1401145087. Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Konsep Sistem Reproduksi menggunakan Pendekatan Social Emotional Learning (SEL). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa p…
IMAS YULISTIA. Perbedaan Hasil Belajar IPA Antara Menggunakan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Model Pembelajaran Snowball Throwing Pada Siswa Kelas III SDN Doyong 1 Tangerang, Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui te…
ABSTRAK AKBAR ALFARISYI. NIM : 1001145005. Pengaruh pembiasaan menganalisis artikel imliah terhadapa keterampilan proses sains siswa kelas X SMA Negeri 106 Jakarta (pada Materi Ekosistem). SKripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiya Prof. DR. HAMKA 2014. Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui pengaruh pembiasaan menganalisis artikel ilmiah terhadap keterampilan proses sains siswa dikelas…