ANGGUN TISCA PRATIWI. 1101015007. “Hubungan Antara Efikasi Diri (Self Efficacy) Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Angkasa 1 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2015. Latar belakang penelitian ini adalah adanya permasalahan yang dialami siswa seperti menyonte…

Diah Erlita. Hubungan Percaya Diri dengan Komunikasi Interpersonal siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Babelan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2015. Penelitian bertujuan untuk memperoleh data empiris dan mengetahui masalah tentang hubungan percaya diri dengan komunikasi interpersonal kelas XI. Latar belakang masalah karena ada bebe…

Beritouli Eliani. Pengaruh Peran Guru Bimbingan dan Konseling Terhadap Perencanaan Karir Siswa Kelas XI SMA Budhi Warman 1 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2015. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebingungan dan kebimbangan yang dihadapi oleh siswa SMA kelas XI akan rencana untuk jenjang pendidikan dan pekerjaan …

Diva Amalia Rahmani. Pengaruh Kecemasan Komunikasi Terhadap Kepercayaan Diri Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Semester 6 Tahun Akademik 2014/2015 FKIP UHAMKA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2015. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecemasan komunikasi terhadap kepercayaan diri pada mahasiswa. Permasalahan yang …

Tahun Terbit

1983

Deskripsi Fisik

207 hlm;21 cm

No. Panggil

899.221 SUB s

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran MEA (Mean And Analysis) terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Ceger 02 Pagi. Variabel bebas (X) yaitu Model Pembelajaran MEA dan variabel terikat (Y) yaitu hasil belajar IPS. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat Pengaruh Model Pembelajaran MEA (Mean And Analysis) terhadap Hasil Belajar IPS Kelas 5 SD…

NURISA LESTARI. NIM: 1001015104. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Kelas X Di SMAN 2 Tambun Selatan. Skirpsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Prof. Dr. HAMKA, September 2014. Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap kepercayaan dir…

LUPITA HARUM AZMAMALAILA. NIM: 1101017005. Pengaruh Pola Asuh Orangtua Terhadap Perilaku Tawuran Siswa SMK Negeri 56 Jakarta Utara. Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadyah Prof. Dr. HAMKA, Oktober 2014. Permasalahan penelitian adalah latar belakang pola asuh orangtua siswa di SMKN 56 Jakarta yang memiliki anak berpe…

Intan Laily Qadariah. NIM 0901015054 “Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Terhadap Kepercayaan diri Siswa Kelas IX SMPN 32 Bekasi Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kondisi sosial ekonomi keluarga terhadap kepercayaan diri. Permasal…

HESTI SEPTIANINGRUM. NIM: 1001015033. Hubungan Keharmonisan Keluarga dengan Interaksi Soaial Teman Sebaya di SMA Negeri 2 Tambun Selatan. Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, September 2014. Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan keharmonisan keluarga dengan interaksi sosial teman sebaya. Pe…