Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kompetensi Kepala Sekolah dan Iklim kerja terhadap Profesionalitas Guru karena masih ada kepala sekolah yang belum memiliki kompetensi dalam memimpin sekolah, terlihat dari kurangnya kreatifitas dan inovasi dalam memajukan sekolah, sehingga belum mempu mewujudkan sekolah yang berdaya saing antara sekolah yang satu dengan sekolah lainnya. Pene…

Tahun Terbit

2020

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-623-231-489-4

Deskripsi Fisik

x, 212 hlm., ill, 23 cm

No. Panggil

371.3 KAR s

Tahun Terbit

2021

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-623-231-530-3

Deskripsi Fisik

xvi,268 hlm.23 cm

No. Panggil

371.208 NUR s

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program supervisi akademik kepala sekolah di SD Islam Ar-Rahman Kota Tangerang. Penelitian ini merupakan studi evaluasi model CIPP. Subyek penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru. Penelitian menggunakan metode kualitatif, pengambilan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi. Kemudian data dianalisa den…

Salah satu tujuan evaluasi program sertifikasi guru ini adalah untuk mendeskripsikan kebijakan yang telah ditetapkan pemerintah apakah telah dilaksanakan dengan sesuai baik di Kemendikbud, Kemenristek dan Dikti khususnya di Universtas Negeri Jakarta dan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA sebagai Lembaga Penyelenggara Tenaga Kependidikan (LPTK) untuk program sertifikasi guru berdasarkan Ke…

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dan mengkaji mengenai hubungan antara (1) bimbingan orang tua dengan motivasi belajar siswa, (2) iklim sekolah dengan motivasi belajar siswa, dan (3) bimbingan orang tua dan iklim sekolah dengan motivasi belajar siswa. Hipotesis yang diuji adalah: (1) terdapat hubungan positif antara bimbingan orang tua dengan motivasi belajar, (2) terdapat hubungan posit…

Sri Wahyuningsih. Pengembangan Instrumen Keterampilan Proses Sains Siswa Madrasah Aliyah Dalam Mata Pelajaran Biologi di Provinsi DKI Jakarta. Tesis. Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Tesis ini bertujuan untuk mengembangkan instrument yang valid dan reliabel tentang keterampilan proses sains siswa Madrasah Aliyah dalam mata pelajaran Biologi di Provinsi DKI …

Pendidikan karakter secara formal dan serentak diimplementasikan dalam seluruh proses pembelajaran di Indonesia dimulai sejak Kurikulum 2013. Dalam prosesnya, banyak sekolah masih kesulitan dalam mengintegrasikan pendidikan karakter dengan kegiatan pembelajaran di sekolah. Alih-alih terintegrasi dengan seluruh kegiatan sekolah, yang terjadi lebih kepada sekadar “menempel” pada jadwal kegi…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia pembelajaran berupa Aplikasi Pengenalan Batik Betawi (APE BABE) yang layak digunakan untuk siswa kelas V Sekolah Dasar pada materi Ragam Motif Batik Betawi yang ada dalam Muatan Lokal Pendidikan Lingkungan dan Budaya Jakarta. Metode penelitian ini menggunakan Research and Development dengan mengacu pada model pengembangan four-D (de…

Salah satu inovasi bahan ajar berbasis teknologi yang dapat diterapkan pada siswa generasi Alpha saat ini adalah e-Magazine Interaktif. Siswa dapat memanfaatkan bahan ajar sebagai bantuan untuk memahami esensi bacaan dengan tampilan yang lebih menarik dan mudah digunakan. Dengan model pembelajaran Group Investigation siswa terlibat secara langsung untuk mengisi template yang tersedia pada …