Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui, mengkaji dan menganalisis adanya hubungan kemampuan manajerial kepala sekolah dan motivasi kerja guru dengan ketahanmalangan guru SMK Negeri Jakarta Selatan. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode survey. Populasi target dalam penelitian ini sebanyak 125 orang dan sampel 100 orang, dengan sebarannya yaitu SMKN 28 Jakarta sebanyak 18 o…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan efektivitas kepemimpinan kepala sekolah dalam rangka peningkatan mutu layanan Pendidikan di Sekolah Dasar Islam Annajah Pesanggrahan. Metode yang digunakan adalah Metoode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada pa…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana peran Komite Sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di MTs Negeri 4 Jakarta. Penelitian menggunakan metode evaluatif deskriptif dengan model Provus (Ketimpangan) dengan membandingkan antara standar yang ditetapkan berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan Nasinal Nomor 044/U/2002 dan realisasi pelaksanaannya di MTs Negeri 4 Jakarta. Data penel…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkap hubungan antara kepemimpinan visioner kepala sekolah (X1) dan motivasi berprestasi guru (X2) secara parsial dan secara bersama-sama terhadap kinerja guru (Y). Hipotesis penelitian: terdapat hubungan positif antara variabel penelitian, baik secara parsial dan maupun bersama-sama dengan kinerja guru. Penelitian ini dilakukan dengan metode survey. Populasi ta…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter dan kaitannya dengan pengasuhan dan pembinaan di panti asuhan anak. Penelitian ini dilaksanakan di panti asuhan anak Rumah Piatu Muslimin, Kramat Senen, Jakarta pusat. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif yaitu mendeskripsikan peristiwa, kejadian yang terjadi pada saat sekaran…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan implementasi sistem pembelajaran di SD Sekolah Alam Indonesia. Metode penelitian yang dipakai dalam penelitian adalah penelitian kualitatif yang menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan penelitian studi kasus (case study). Penelitian dilakukan di dua lokasi yang berbeda, yaitu: (1) Level bawah (kelas I, II, III, dan IV) di Cipedak, dan; (2) Level a…

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dan menganalisis dari masalah sebagai variabel yang diteliti sesuai dengan hipotesis yang diuji adalah : (1) terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan kepala sekolah terhadap inovasi guru, (2) terdapat pengaruh langsung positif kedisiplinan guru terhadap inovasi guru, (3) terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan kepala sekolah terhadap kedisi…

Penelitian ini untuk menguji hubungan antara kecerdasan emosional pegawai dan motivasi kerja dengan prestasi kerja pegawai. Objek penelitian adalah pegawai Suku Dinas (Sudin) Pendidikan Kota Administrasi Jakarta Utara. Hipotesis yang diuji adalah : (1) terdapat hubungan positif antara kecerdasan emosional pegawai dengan prestasi kerja pegawai, (2) terdapat hubungan positif antara motivasi ker…

The purpose of this research was to find out whether there is any significant simultaneous correlation between vocabulary mastery and self esteem on students‟ speaking skill, whether there is any significant correlation between vocabulary mastery and students‟ speaking skill, and whether there is also any significant correlation between self esteem and students‟ speaking skill…

This thesis is to investigate the effect of use the recitation method and vocabulary mastery on students’ skill at tenth the all of SMAN 10 Tangerang. The method used in this show is quantitative by survey which obtain the data scientifically. The writer collected the data by using questionnaire and written test. All the data collected were analyzed by means of statistic formula, namely biser…