Tahun Terbit

2016

ISBN/ISSN

978-602-8555-15-9

Deskripsi Fisik

356 hlm; 26 cm

No. Panggil

658.405 3 WIR k

ABSTRAK Desi Anisa Nilam Sari. NIM 1301045113. “Perbedaan Model Pembelajaran VAK dengan Model Pembelajaran AIR Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negri Makassar 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Agustus 2017 Penelitian ini bertujuan mengetahui t…

Endang Mulyani. Hubungan Antara Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dan Iklim Organisasi dengan Kepribadian Guru Sekolah Menengah Pertama (SMPN) di Kecamatan Cakung Jakarta Timur. Tesis Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi hubungan antara Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dan Iklim Organisasi Dengan Kepribad…

ABSTRAK Chalimatus Fauziah : NIM 1301045102. “Perbedaan Hasil Belajar IPS dengan menggunakan metode Team Quiz dan metode Course Review Horray pada siswa kelas V di SDN Bugel 3 Tangerang” Skripsi Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbed…

ABSTRAK BELLA FRANSISCA PUTRI. NIM: 1201045104. “Perbedaan Model Pembelajaran Make a Match dengan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas V SDN Kedaung Sawangan Depok”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini untuk me…

ABSTRAK Bayu Wiratmo : 1301045097. “Perbedaan Metode Planted Question dan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Ciracas 15 Pagi Jakarta Timur” Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbed…

ABSTRAK ARI YUNARNI DWI ASTUTI: 1301045069. “Pengaruh Metode Pembelajaran Guided Note Taking Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN Pondok Labu 07 Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh h…

ABSTRAK ARFIYANTI. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Problem Posing dengan Model Problem Solving pada Siswa Kelas IV di SDN Gedong 10 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbeda…

ABSTRAK Widya Safitri. Pengaruh Pemberian Limbah Serbuk Gergaji sebagai Mulsa terhadap Pertumbuhan Tanaman Kemangi (Ocimum basilicum L.). Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan limbah serbuk gergaji sebagai mulsa terhadap pertumbuhan tanaman kemangi (Ocimum basilicum…

ABSTRAK Vinkha Anditha Arya Putri. NIM. 1301145114. Pengaruh konsenterasi IAA terhadap Induksi Perakaran Protocorm Like Body Dendrobium sonia earsakul secara In vitro. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsenterasi IAA terhadap induksi perakaran Protocorm Like Body…