KUSTIONO. Implementasi Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Menciptakan Budaya Organisasi Pada Sekolah Menengah Atas (SMA) Daar El Qolam, Kabupaten Tangerang. Tesis. Jakarta : Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr.Hamka (UHAMKA), 2014. Penelitian ini bertujuan menelaah dan menganalisis data untuk mengetahui implementasi kepemimpinan transformasional kepala se…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan kualitas lingkungan kerja sekolah terhadap motivasi kerja guru SMU Negeri di Kabupaten Kuningan. Hipotesis yang diajukan adalah : (I) ada pengaruh yang positif dari gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru, (2) ada pengaruh yang positif dari kualitas lingkungan kerja sekolah t…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara (1) Gaya Kepemimpinan kepala sekolah (2) kepuasan kerja guru secara bersama-sama dengan (3) motivasi kerja guru SMA Negeri di Kabupaten Cirebon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey dengan analisis korelasional. Penelitian ini menggunakan tiga variabel yaitu (1) motivasi kerja guru (Y), (2) gaya kepemimpinan kepala s…

ABSTRAK BUKHARI, Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komitmen Guru terhadap Kepuasan Kerja Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Cilincing, Jakarta Utara. Tesis. : Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2012. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengaruh langsung: (1) kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru, (2) komi…

ABSTRAK RUSLI JACUB. Pengaruh Pengalaman Kerja Kepala Sekolah dan Efektivitas Kepemimpinan Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri se-Kota Ternate Provinsi Maluku Utara. Tesis Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengalaman kerja kepala sekolah dan efektivitas kepemimpinanya terhadap kinerja gur…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif (Tipe STAD dan CIRC) dan gaya belajar (field independen[FID] dan field dependen [FD]) terhadap kemampuan menulis karya ilmiah siswa di SMA Negeri 1 Bungursari, Purwakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen menggunakan desain faktorial 2 x 2. Pengukuran variabel kemampuan menulis karya ilmiah…

Tahun Terbit

2016

ISBN/ISSN

978-602-8555-15-9

Deskripsi Fisik

356 hlm; 26 cm

No. Panggil

658.405 3 WIR k

ABSTRAK Desi Anisa Nilam Sari. NIM 1301045113. “Perbedaan Model Pembelajaran VAK dengan Model Pembelajaran AIR Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negri Makassar 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Agustus 2017 Penelitian ini bertujuan mengetahui t…

Endang Mulyani. Hubungan Antara Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dan Iklim Organisasi dengan Kepribadian Guru Sekolah Menengah Pertama (SMPN) di Kecamatan Cakung Jakarta Timur. Tesis Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi hubungan antara Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dan Iklim Organisasi Dengan Kepribad…

ABSTRAK Chalimatus Fauziah : NIM 1301045102. “Perbedaan Hasil Belajar IPS dengan menggunakan metode Team Quiz dan metode Course Review Horray pada siswa kelas V di SDN Bugel 3 Tangerang” Skripsi Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbed…