SITI KHODIJAH. NIM 1401067006. The Reliability of The English Summative Test for the Tenth Grade Students of the Second Semester of SMK Gemilang Modernland Tangerang of the 2017/2018 academic year. A paper, the Study Programme of English Education, the School of Teachers Training and Education the University of Muhammadiyah Prof.DR.Hamka, Jakarta 2018. The objective of the study is to find out…

SINGGIH PURNAMA YULIANTA NIM. 1101065093. The Relationship Between Learning Motivation and Reading Comprehension of the Tenth Grade Students of SMK ERA INFORMATIKA South Tangerang in the 2016-2017 Academic Year. A paper. Jakarta. The Study Program of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. The objective of the resea…

RENDI OKA ALAMSYAH. NIM 1301065143. An Analysis of Face Validity of the English Summative Test for Twelfth Grade Students of SMA Negeri 31 Jakarta in the Second Semester in the 2016/2017 Academic Year. A Paper, Jakara: The Study Programme of English Education, the School of Teacher Training and Education, the University of Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Jakarta, 2017. The research was done to fi…

RASTY DEWI ASTUTI, NIM: 1401065095. An Error Analysis of the Students‟ Descriptive Writing at the Tenth Grade of SMAN 75 Jakarta. A paper:The Study Programme of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA) The research was held at SMAN 75 Jakarta Timur. The objective of the study are: to find out the typical type…

OktaviaUtariPurwanto. 1301065136. The Content Validity of the English Summative Test for the Eight Grade Students in the first Semester of SMPN 263 Jakarta in the 2017-2018 Academic Year. A paper, Jakarta: The study Program of English Education, The School of the Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. Jakarta, 2013. The objective of the research is to f…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diberi tes formatif pilihan ganda dengan reward score dan punishment score. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diberi tes formatif bentuk pilihan ganda dengan reward score dan punishment score”. Penelitian in…

IIT FARIZ JUNIARTI, 1201065102. An Item analysis of the English summative test of the tenth grade students of SMK Telekomunikasi Telesandi Bekasi in 2015/2016 Academic Year. A Paper, Jakarta: School of Teacher Training and Education, University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. The objective of this research is to find whether the English Summative test for the tenth grade at school i…

Kedisiplinan belajar di sekolah dapat mempengaruhi keberhasilan siswa khususnya dalam pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara disiplin belajar di sekolah dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan antara disiplin belajar di sekolah dengan hasil belajar matematika s…

Dalam proses belajar mengajar pihak yang terlibat secara langsung adalah guru sebagai pengajar dan siswa sebagai individu yang belajar. Keberhasilan peserta didik dalam belajar dipengaruhi oleh banyak faktor. Salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar adalah kemampuan seorang guru dalam menyampaikan pelajaran, karena kemampuan seorang guru dalam menyampaikan pelajaran adalah awal guru b…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif metode think-pair-share berbasis worksheet dan model pembelajaran klasikal metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang diajar dengan model pem…