Koleksi
Pencarian SpesifikTesis ini bertujuan mengungkap bagaimana implementasi pembelajaran jarak jauh di SMK Negeri 1 Kota Bekasi pada masa pandemi Covid-19, apa tantangan dan kendalanya, dan bagaimana rencana pengembangan pembelajaran jarak jauh. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus berdasarkan fenomena yang terjadi di sekolah pada masa pandemi covid-19. Data didapat melalui observasi…
- Tahun Terbit
- 2021
- Deskripsi Fisik
- 131 hlm
Studi penelitian ini dimaksudkan untuk mengungkap pelaksanaan Program di Bintang Puri Widya Kota Bandung, melalui evaluasi terhadap komponen konteks, input, proses dan produk di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian evaluatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelit…
- Tahun Terbit
- 2019
- Deskripsi Fisik
- 197 hlm
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pelaksanaan managemen dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMK Muhammadiyah 9 Jakarta, 2) Faktor penghambat managemen dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMK Muhammadiyah 9 Jakarta, 3) Faktor pendukung dalam peningkatkan mutu pendidikan di SMK Muhammadiyah 9 Jakarta. Penelitian ini menggunakan jenis kualitatif deskriptif, bertempat di SMK Mu…
- Tahun Terbit
- 2021
- Deskripsi Fisik
- 147 hlm
Tesis ini bertujuan untuk mengumpulkan data dan informasi tentang Etnoparenting anak usia dini suku Betawi di TK Islam Al Abriya Sawangan Depok. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan etnografi dengan mengetahui makna-makna tingkah laku, kondisi emosional dan lainnya pada pola asuh suku Betawi yang terekspresikan secara langsung maupun tidak langsung. Pengumpulan data…
- Tahun Terbit
- 2021
- Deskripsi Fisik
- 210 hlm
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi, memperoleh informasi pelaksanaan pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler di SMKN 8 Jakarta. Pelaksanaan pendidikan yang dimaksud meliputi kebijakan penyelenggaraan, tujuan, visi dan misi sekolah, peserta didik, guru, kurikulum, pembiayaan, sarana dan prasarana, perencanaan, pelaksanaan dan penilaian pendidikan. Penelitian ini merupakan pen…
- Tahun Terbit
- 2020
- Deskripsi Fisik
- 187 hlm
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi terlaksana atau tidak implementasi manajemen berbasis sekolah menuju sekolah penggerak di SDN Sudimara Timur. Evaluasi ini juga bertujuan untuk menilai konteks, input, proses dan produk dari pelaksanaan Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Menuju Sekolah penggerak Metode yang digunakan adalah Metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan da…
- Tahun Terbit
- 2021
- Deskripsi Fisik
- 161 hlm
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi hasil pelaksanaan program Tahsin Tahfidz Qur‟an (TTQ) Di MI Plus Al- Maqbul, Cipondoh dengan menggunakan model evaluasi berorientasi tujuan atau GOEM (Goal Oriented Evaluation Model). Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi secara holistik dan de…
- Tahun Terbit
- 2020
- Deskripsi Fisik
- 195 hlm
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi pengembangan sumber daya manusia di PT Kreasi Cipta Utama. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data melalui observasi, wawancara berstruktur dan analisis dokumen. Wawancara dilakukan kepada departemen Sumber Daya Manusia PT Kreasi Cipta Utama yang terbagi me…
- Tahun Terbit
- 2020
- Deskripsi Fisik
- 151 hlm
Stres kerja pada perawat dapat menyebabkan perawat menjadi penurunan produktivitas , tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor faktor yang mempengaruhi stres kerja pada perawat instalasi rawat inap RSUD Indramayu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan cross sectional, dengan menggunakan sampel 70 orang perawat ruang rawat inap . Pengumpulan data penelitian ini…
- Tahun Terbit
- 2024
- Deskripsi Fisik
- xvii, 77 hlm.: ilus.;
Tesis ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Reading, Questioning, and Answering (RQA) dan model pembelajaran ekspositori ((X1) dan Minat Belajar (X2) terhadap Literasi Sains (Y). Hipotesis yang diuji adalah (1) Tidak ada pengaruh model pembelajaran Reading, Questioning, and Answering (RQA) terhadap Literasi Sains Kelas IV, (2) Tidak ada pengaruh minat belajar siswa terhadap…
- Tahun Terbit
- 2024
- Deskripsi Fisik
- 175 hlm
Hasil Pencarian
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog