Judul ini adalah Penelitian terhadap Evaluasi Implementasi Program Pendidikan Inklusi di Raudhatul Athfal (RA) Terpadu An Nahl Kebon Jeruk Jakarta Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan program pendidikan inklusi di RaudhatulAthfal (RA) Terpadu An Nahl Kebon Jeruk Jakarta Barat. Model penelitian yang digunakan adalah model CIPP yang meliputi Contex, Input, Process dan P…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, menguji hipotesis penelitian dan mengetahui:1) Pengaruh kepemimpinan situasional kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru, 2) Pengaruh budaya organisasi sekolah terhadap motivasi kerja guru, dan 3) Pengaruh kepemimpinan situasional kepala sekolah terhadap budaya organisasi sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah survey dan kuantitatif…

Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh Gaya Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap disiplin kerja guru TK di Kecamatan Pasar Kemis. Tipe penelitian ini adalah penelitian penjelasan (explanatory research) ini menjelaskan Pengaruh Gaya Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi Terhadap Disiplin Kerja Guru, Hasil penelitia…

Tahun Terbit

2022

Deskripsi Fisik

xvi + 80 hlm.

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana perencanaan, pengadaan, pengaturan dan penggunaan sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu pendidikan di SDIT Baitussalam tajur halang Bogor. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan fenomena dan konteks dalam manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu p…

Penelitian dalam tesis ini mempunyai dua tujuan. Secara umum penelitian ini untuk mengevaluasi kebijakan sekolah dalam mengimplementasikan Kurikulum Cambridge di Sekolah Menengah Global Sevilla Puri Indah. Secara khusus penelitian ini untuk mengevaluasi kebijakan sekolah Menengah Global Sevilla Puri Indah dalam mengimplementasikan Kurikulum Cambridge dari standar kompetensi lulusan, standar i…

Tahun Terbit

2024

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-623-372-370-1

Deskripsi Fisik

xii, 98p ; 23cm

No. Panggil

343.03 HAS a

Tahun Terbit

2022

Tesis ini bertujuan untuk mengunkapkan dan menilai Implementasi kurikulum JSIT di SDIT Harum, Jakarta Utara. Metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan evaluatif, dimana peneliti bermaksud mengumpulkan data tentang implementasi kebijakan, Penelitian evaluasi pada dasarnya terpusat pada rekomendasi akhir yang menegaskan bahwa suatu obyek evaluasi dapat dipertahankan,…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan Program HOTS di SDN Cengkareng Barat 03 Pagi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan model (CIPP). Data penelitian dikumpulkan dengan metode Wawancara, Observasi, dan Dokumentasi. Narasumber pada penelitian ini adalah, Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Bendahara Sekolah, Ketua Program, Koordinator…