Dhevi Tiana : 1501015030. “Perbedaan Penyesuaian Diri Antara Laki-laki dan Perempuan di SMKN 8 Jakarta”. Skripsi : Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan penyesuaian diri antara laki-laki dan perempuan di SMKN 8 Jakar…

ILMI IASHA. NIM 1701055056. Junior high school students’ perception in using Google Classroom for learning English. A Paper. Jakarta: The University of Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA,2022. The objective of this study was to describe students’ perceptions in using Google Classroom for learning English and to find out students’ understanding towards learning material. This study employed qua…

Aliza Lutviana Ade: 2001015098. “Hubungan antara Kepercayaan Diri dengan Interaksi Sosial pada Siswa SMP Kelas IX”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan siswa yang masih belum mampu untuk berinteraksi secara efektif di lingkungan so…

Berliana Firdausi Danurlianto: 1801015153. “Efektivitas Konseling Kelompok Cognitive Behavior Therapy (CBT) untuk Mereduksi Kecemasan Siswa”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2023. Dalam menjalani kehidupan, setiap manusia pasti pernah merasakan kecemasan. Hal seperti itu merupakan ke…

Taruna Alifrido : 2001045096. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilainilai moral yang tercermin dalam karakter utama novel Mutiara karya John Steinbeck, dengan fokus pada empat dimensi hubungan moral: hubungan manusia dengan Tuhan, hubungan manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan sesama manusia, dan hubungan manusia dengan alam. Metode penelitian yang digunakan adalah met…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

ix, 90 hlm.

Putri Kharisma Yogiana: 2001075030. “Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning Membuat Replika Artefak Kebudayaan Praaksara Zaman Batu Melalui Tanah Liat Sebagai Media Pembelajaran Sejarah (Studi Kasus Kelas X SMA Diponegoro 2 Jakarta)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2024…

Aulia Ulfa Utami: 1801075005 “Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing terhadap Pemahaman Konsep Sejarah Peserta Didik SMA Negeri 3 Kota Tangerang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran role playing terhadap pemaha…

Tahun Terbit

2022

Tahun Terbit

2022

Deskripsi Fisik

ix + 67 hlm.