Tahun Terbit

2011

ISBN/ISSN

979-9242-86-X

Deskripsi Fisik

xiii, 278 p.:ill.; 21 cm

No. Panggil

658.3 PAY m

Tahun Terbit

2011

ISBN/ISSN

978-979-24-5298-3

Deskripsi Fisik

xii, 292p. ; ill : 24 cm

No. Panggil

658.472 PAY m

ANDIKA BAYU AYODYA. NIM : 1201045047. ―Pengaruh Model Pembelajaran Visualization Auditory Khinestethic Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Kebayoran lama selatan 14 Pagi Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta : program Studi Pendidikan Guru SekolahDasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…

INDRA PRAMANA. NIM : 1301115025. Perbedaan Hasil Belajar Geografi Antara Penggunaan Model Pembelajaran Demonstration Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa Kelas XI IIS SMAN 65 Jakarta. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara penggunaan model pembelajaran Dem…

Tahun Terbit

1999

ISBN/ISSN

979-20-1284-2

Deskripsi Fisik

xi,240p.: ill.;24cm

No. Panggil

005.3/PRA/k

Tahun Terbit

2003

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui akuntansi pertanggungjawaban yang diterapkan oleh PT Perkebunan Nusantara IX (Persero), proses penyusunan anggaran, dan pengendalian pusat pertanggungjawaban pada PT Perkebunan Nusantara IX (Persero). Dalam penelitian ini digunakan metode deskriptif analitis, yaitu dengan menganalisis struktur organisasi perusahaan, proses penyusunan anggaran, dan…

Tahun Terbit

-

Tahun Terbit

2017

ISBN/ISSN

978-602-359-052-0

Deskripsi Fisik

vii, 194 hlm.: ill; 23 cm

No. Panggil

371.27 MAM e

Tahun Terbit

2010

ISBN/ISSN

978-3-540-75400-8

Deskripsi Fisik

xi, 172 hlm.; 23 cm

No. Panggil

910 RAM a