Fajri Hidayat. NIM 0901015030. Hubungan interaksi orang tua dengan kecenderungan perilaku agresivitas pada siswa SMA Negeri 1 Anyer. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA.November 2014. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pengaruh keluarga terhadap kecenderungan anak untuk berperilaku agresivit…

Fajri Hidayat. NIM 0901015030. Hubungan interaksi orang tua dengan kecenderungan perilaku agresivitas pada siswa SMA Negeri 1 Anyer. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA.November 2014. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pengaruh keluarga terhadap kecenderungan anak untuk berperilaku agresivit…

RIZKY NANDA. NIM: 1001015075. Perbedaan Perilaku Agresif Siswa Laki-laki dan Siswi Perempuan Di SMPN 150 Kramat Jati Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Oktober, 2014. Latar belakang penelitian adalah karena maraknya pemberitaan di media mengenai perilaku agresif yang sering dilakukan sis…

NURISA LESTARI. NIM: 1001015104. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Kelas X Di SMAN 2 Tambun Selatan. Skirpsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Prof. Dr. HAMKA, September 2014. Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap kepercayaan dir…

RUSMIYATI. 1001015079. Hubungan Kemandirian Dengan Penyesuaian Diri Remaja Kelas VIII SMPN 29 Bekasi. Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, September 2014. Penelitian ini dilatar belakangi oleh remaja yang mulai melepaskan diri dari otoritas orang tua menuju dunia luar untuk dapat mandiri. Remaj…

ANINDYA PUTRI SETYANINGRUM. NIM: 10010150108. Perbedaan interaksi sosial antara siswa kelas unggulan dengan siswa kelas reguler SMA Angkasa 1 Halim Perdanakusuma. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, September 2014. Perbedaan jenis kelas antara kelas unggulan dan kelas reguler menimbulkan banyak pembicar…

NURUL FAIZAL. 1001015062. Hubungan Konsep Diri dengan Komunikasi Interpersonal Siswa di SMA Negeri 4 Bekasi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2014 Penelitian bertujuan untuk memperoleh hasil hubungan antara konsep diri dengan komunikasi interpersonal siswa di SMA Negeri 4 Bekasi, yang diduga siswa memiliki k…

NUR RIZKIYAH. 1001015098 Hubungan Kematangan Emosi Dengan Perilaku Agresif Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Tangerang Skripsi. Jakarta. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Oktober 2014. Penelitian ini dilatar belakangi oleh perilaku agresif siswa dipengaruhi oleh kematangan emosi, yaitu kemampuan menerima hal…

PITRA ALLIA. NIM: 1001015064. Perbedaan Tingkat Kecemasan dalam Menghadapi Ujian Tengah Semester Antara Siswa Laki-laki dan Perempuan di SMP Negeri 150 Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, September, 2014. Latar belakang penelitian adalah karena keprihatinan peneliti terhadap siswa-si…

RIKO SETIADY. 1001015074 . Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Interaksi Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tangerang : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2014. Penelitian ini dilatarbelakangi karena ada siswa yang kurang percaya diri dalam berinteraksi dengan teman di lingkungan sekolah, karena merasa mind…