MUHAMMAD RIZKILLAH. 1801075064, Deklarasi Djuanda Perjuangan Di Bidang Kelautan (1957 – 1982). Skripsi. Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2024. Kajian ini mengkaji tantang Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Deklarasi Djuanda Perjuangan Di Bidang Kelautan (1957 – 1982). Penelitian ini bertujuan untuk m…

Muhamad Fachri : 1801075055 “Pengaruh Penggunaan Media Google Arts and Culture Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X SMA KAPIN Jakarta Timur.”. Skripsi. Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Tujuan penelitian ini adalah menentukan apakah terdapat pengaruh antara penggunaan media pembelajaran Google Arts and Culture dengan pencapaian has…

M. Arya Ramadhan: 2001075024. “Dampak Penggunaan ChatGPT dalam Pembelajaran Sejarah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Uhamka : Perspektif Etika Akademik”. Skripsi Jakarta : Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) 1. Untuk menganalisis penggunaan ChatGPT dalam pembelajara…

Khoiriah: 2001075043. “Peran Komunitas Bogor Historical Walk dalam Pelestarian Pemanfaatan Situs Sejarah Kerajaan Tarumanegara di Desa Ciaruteun Ilir”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini betujuan untuk menganalisis peran komunitas Bogor Historical Walk dalam melest…

Haggie Akbar Syihab : 1801075041 “peningkatan hasil belajar sejarah melalui penggunaan media audio visual film pada siswa SMA Galajuara kelas XI Mipa 2.”. Skripsi. Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Proses pembelajaran diartikan sebagai kegiatan belajar yang dapat terjadi di dalam kelas maupun di luar kelas, dengan bantuan guru atau tanpa bantuan guru. Selain itu …

Gede Nugraha Trimurti: 2001075002 “Model Pembelajaran Sosiodrama Dalam Upaya Menginternalisasi nilai-nilai kesadaran Sejarah: Studi Kasus pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 79 Jakarta “ :Program Studi Pendidikan Sejarah ,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka Tujuan peneliti mengambil judul tersebut adalah untuk mengetahui bagaimana hasil penerapan…

Dimas fadillah Putra : 1901079001. “Perbanditan Dalam kalangan Jawara di Wilaya Tangerang Pada Masa Revolusi Kemerdekaan 1945 – 1949”. Srkipsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengentahui adanya aksi perbanditan yang dilakukan oleh Jawara di wilayah Tang…

Citra Nuraprianti Husna Putri: 2001075007. “Adaptasi Kuliner Betawi Terhadap Perubahan Preferensi Makanan dalam Budaya Kontemporer”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman tentang bagaimana kuliner Betawi beradaptasi dengan peruba…

Aulia Ulfa Utami: 1801075005 “Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing terhadap Pemahaman Konsep Sejarah Peserta Didik SMA Negeri 3 Kota Tangerang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran role playing terhadap pemaha…

Aulia Kulsum : 2002075033. “Pemanfaatan Media Pembelajaran Film Dokumenter Terhadap Antusiasme Partisipasi Aktif Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah (Studi Kasus SMA Adi Luhur Kelas X)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan …